全国2005年10月高等自学考试学前儿童科学教育试题_第2页

13.在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是(      )
A.分类法             　 B.观察法         
C.科学实验              D.测量法
14.不属于开放性问题的是(      )
A.“你有什么主意？”               B.“它像什么？”
C.“你们发现了什么？”              D.“它们有个共同的名字叫什么？”
15.不属于偶发性科学活动作用的是(      )
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围
C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注
D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
16.挑选分类活动一般适用于(      )
A.大班              B.中班         
C.小班              D.小班和中班
17.有关电教媒体的说法中，错误的是(      )
A.应选择构图美观、色彩鲜艳、声音动听的电教材料
B.电教媒体运用得越多，效果越好
C.电教媒体应发挥其他方法所不能替代的作用
D.电教媒体应和儿童的探索学习相结合
18.有关观察指导的表述中，错误的是(      )
A.教师应教给儿童相应的观察方法
B.教师应引导儿童只用视觉观察物体
C.教师应尽可能让儿童自己观察
D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
19.分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是(      )
A.简单——复杂              B.高活动量——低活动量
C.冷硬——柔和              D.干预——隐退
20.不适合儿童种植的植物是(      )
A.水稻             B.向日葵         
C.蚕豆             D.芝麻
21.关于科学角的说法中,错误的是(      )
A.材料要精心考虑，不必求全              B.避免放置与教学内容重复的材料
C.要根据儿童年龄放置材料                D.要根据儿童的兴趣放置材料
22.通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，并对这些问题进行分析，以便使教育者明确教育中的症结所在，这体现了教育评价的(      )
A.鉴别作用              B.诊断作用         
C.预测作用              D.改进作用
23.关于学前儿童科学教育的各种评价中，较多采用非正式评价的是(      )
A.诊断性评价             B.课程评价         
C.终结性评价             D.形成性评价
24.不符合客观性要求的观察记录是(      )
A.他对自然角很有兴趣
B.他今天早晨来园后第一件事是观察自然角
C.他在自然角持续观察了20分钟
D.他今天带了一只小乌龟放到自然角中