二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.数学知识包括( )
A.数学概念 B.数学规律
C.数学定理 D.数学规则
E.数学性质
2.数学表象思维有______几种基本形式。( )
A.符号表象 B.图形表象
C.图表表象 D.图式表象
E.概念表象
3.撰写教学论文要符合以下要求( )
A.科学性 B.理论性
C.创造性 D.实践性
E.开放性
4.比有各种不同类型,具体包括( )
A.数的比 B.量的比
C.形的比 D.体的比
E.线的比
5.反映一组数据集中趋势的统计量有( )
A.平均数 B.众数
C.标准差 D.中位数
E.方差
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.练习法
2.口算
3.约定式定义
4.方程的解
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.如何帮助学生认识时间概念。
2.简单应用题教学应抓好哪些环节?
3.怎样进行小学数学思考题教学?
4.数学问题解决经历哪些阶段?
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.论述概念形成教学的一般规律。
2.论述学生自我评价的理论基础与有效方法。
六、案例分析题(本大题10分)
分析此教学案例，说明使用了哪种教学法，并阐述对你的教学启示。
教学“分数的意义和性质”，教师可先将其基本结构整理成下面的形式：
