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浙江省2012年1月高等教育自学考试中学音乐教学法试题_第5页

来源:考试网 [ 2013年4月11日 ] 【大 中 小】

三、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.1939年教育部颁发了《师范学院分系必修及选修科目施行要点》,正式将______代替______。

27.心理学研究表明:少年期(初中期)是从童年期向青年期过渡的时期。这一时期的主要特点是半幼稚和半成熟、独立性和______、自觉性和______等各种矛盾互相交错。

28.孔子培养弟子的“六艺”是指:______、______、______、______、______、______。

29.音乐教学原则包含了寓教于乐原则、情感体验原则、参与活动原则、______原则、启发诱导原则、______原则、形象直观原则。

30.合唱教学的技能,主要是轮唱、二部合唱、三部合唱、四部合唱时各个声部之间的______和______。

31.中学音乐课的类型一般分为______和______。

32.国家教委于______年制定了中学音乐教学设备标准。

33.教师的职责是构成教师职业活动的______。

34.柯达伊的音乐教育观念中,认为______和______有着密切的关系。

四、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10)

35.教学大纲

36.教学过程

37.音乐基础知识教学

38.教师的职责

39.奥尔夫音乐教育体系中的“元素性”

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20)

40.简述少年期(初中期)心理发展的主要特点。

41.简述中学歌唱教学的基本要求。

42.简述中学音乐教学评估的作用。

43.简述达尔克洛兹音乐教育体系主要的教学内容。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20)

44.论述音乐教育的整体目标。

45.结合教学工作谈谈课外音乐活动的基本原则。

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