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浙江省2012年1月高等教育自学考试中学音乐教学法试题_第4页

来源:考试网 [ 2013年4月11日 ] 【大 中 小】

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.当代音乐教学论研究的发展趋势是越来越重视研究教学对象——学生在教学中的地位和作用,重视研究学生在音乐教育影响下,______的形成过程,以及学习音乐过程中的心理发展变化的规律,从而掌握学生生理、心理发展特征,采取相应的教学方法,促进音乐教学方法的科学化。(          )

A.思想感情                                                   B.音乐乐感

C.道德品质                                                   D.音乐情感

E.个性

22.音乐的声音与其内涵之间,存在着一个中介因素——音乐表现。因此,音乐艺术具有______等特点。(          )

A.目的性                                                       B.约定性

C.时间性                                                       D.可变性

E.可塑性

23.歌唱技能训练主要包括(          )

A.正确的歌唱姿势                                         B.恰当地运用呼吸

C.科学的发声                                                D.清晰的咬字、吐字

E.多声部合唱的技能

24.中学歌咏比赛活动组织评比,要拟定包括______等方面的评比标准,并对活动中表现好的班级和个人予以奖励。(          )

A.参加人数                                                   B.选材

C.音乐素质                                                   D.演唱水平

E.精神面貌

25.音乐教学设备大致可分为(          )

A.音乐教室设备                                            B.音乐教师用教具

C.音乐教师的音响设备                                  D.学生用乐器

E.电化教学器材

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