注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
21．捷克教育家夸美纽斯以________作为研究教育现象的方法论理论基础。
22．笛卡尔被称为西方理性主义的创始人，倡导以数学为基础的________的演绎法。
23．选择和确定研究课题是进行教育研究的________环节，并且是关键性的一步。
24．教育观察研究的实施的第一步工作是________。
25．教育观察研究的描述记录法有三种方法，一是日记描述法，二是________，三是连续记录法。
26．问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法是按照________划分的教育调查研究的类型。
27．将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是________。
28．定性分析目的在于________。
29．描述单个数据在样本或总体中的位置的量数是________。常用的主要有百分等级和标准分数。
30．对教育科学研究的结果评价主要从________两个方面进行。
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
31．研究
32．外部评论
33．问卷调查
34．资料分类
35．定量分析
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36．简述选题在教育科学研究中的作用。
37．简述教育现场观察的优缺点。
38．一个好的教育实验有哪些主要特征？
39．在定性分析中，资料审核的角度有哪些？
40．简述教育科学研究成果的表述的基本要求。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
41．结合实际说说，运用历史研究法需要注意哪些问题？
42．试述教育调查研究的一般步骤。
