课程代码：10029
一、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.对已获得的数据进行整理、概括，显现其分布特征的统计方法，称为__________。
2.统计数据按随机变量取值情况，可分为__________型随机变量的数据和__________型随机变量的数据。
3.次数分布表中35~45一组的组中值应该是__________。
4.一组数据：13,17,15,11,14的平均数是__________，方差是__________。
5.已知某次数分布的平均数为79，中位数为80，则其众数为__________。
6.一组数据34,37,39,40,55,52,43的中位数是__________。
7.某校初三学生平均体重为50千克，标准差是7.7千克。其体重的差异系数是__________。
8.某市中考数学成绩服从正态分布，平均分为98分，标准差为18分，某生考试成绩为135分，则该生数学成绩的标准分是__________。
9.某学科历年测验成绩的标准差为5分，一研究者从某年级随机抽取了25人，算得在该学科测验的平均成绩是82分，则该年级该学科总体平均成绩的95%置信区间的置信下限是__________，置信上限是__________。
10.两列顺序变量经过数据的整理得到∑D2=20，n=10，这两列变量之间的等级相关系数是__________。
11.χ2分布随__________的变化而形成一簇分布形态。
12.容量为n的平均数在抽样分布上的标准差，等于__________除以n的__________。
13.统计学中把这种拒绝零假设的概率称为__________。
14.用来描述两个变量相互之间的__________及__________的数字特征量称为相关系数。
15.一次测验所得的分数服从正态分布，标准差为10，从中随机抽取容量为25的样本，则其平均数的标准误应是__________。
