自学考试《中小学管理》模拟题及答案_第3页

　　二、填空题(本大题共10小题)

21.教育质量管理的内容包括_____全员管理_____、全程管理和全局管理。

　　22.社区教育管理的基本组织形式有___社区教育委员会_______、校外辅导站、儿童工作协调委员会和关心下一代协会。

　　23.“实施”是将计划付诸实践的活动，是管理过程的中心环节。在实施阶段，主要进行组织、__协调___、控制、激励等活动。

　　24.教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、_____实施阶段______和评价结果处理阶段。

　　25.____基础教育_____是我国现阶段发展战略的重点。26.教育评价从本质上说是一种_____价值判断____的活动。

　　27.学校卫生工作应贯彻我国卫生工作中___预防为主______的方针。28.教育经费的主要来源渠道，以____政府拨款_____为主。

　　29.德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作____整体优化________。

　　30.教育行政强制执行的一般程序包括作出行政强制执行决定、____告诫_______和执行三个步骤。

　　三、名词解释题

31.教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地.32.教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。

　　32.教育质量管理: 采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。

33.校长负责制是指学校工作由校长统一领导,全面负责的学校组织制度.这是学校的基本组织制度,也是学校的一种决策制度。

　　34.教育发展战略是指国家在一定时期内,根据社会,经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性,长期性的谋划和对策。

　　35.校园文化行为是指校园文化主体在特定的文化理想指导下，产生相应的实践行为，包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。

　　四、简答题(本大题共5小题)36.简述教育管理过程的特点。(1)教育管理过程是一种教育性的活动过程; (2)教育管理过程是一个多层次的活动过程; (3)教育管理过程是一个双边活动过程; (4)教育管理过程是一个动态的活动过程; (5)教育管理过程是一个可控制的过程。37.简述实施校长负责制的意义。(1)有利于加强和改善党对学校工作的领导; (2)有利于加强学校的科学管理，充分发挥行政的统一指挥作用;

　　(3)有利于加强民主管理，调动广大教职工参与学校管理的积极性。

　　38.简述教育评价的功能。(1)导向功能 (2)激励功能; (3)诊断功能; (4)鉴定功能。39.简述教育督导的原则。(1)法制原则; (2)科学原则; (3)求实原则; (4)民主原则; (5)促进原则。40.简述教育信息资源管理的主要内容。(1)有目的、有计划地收集信息; (2)有规划、有系列地整理信息; (3)有时限、有实效地利用信息;

　　(4)有程序、有选择地交流信息; (5)有意义、有效益地再开发信息。