二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是( )
A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程
12.日本小学的教育课程由下列哪几部分组成?( )
A.各学科 B.道德
C.特别活动 D.研究性学习
E.综合活动
13.德国的中小学教师培养机构有( )
A.大学 B.高等专科学校
C.师范学院 D.文理学院
E.教育学院
14.在英国中小学的全国统一课程中,属于核心科目的是( )
A.现代外语 B.数学
C.技术 D.科学
E.英语
15.博士学位是美国高等学校授予的最高学位,包括( )
A.职业博士 B.专业博士
C.研究博士 D.应用博士
E.理论博士
16.比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段,包括( )
A.因素分析时代 B.比较时代
C.借鉴时代 D.反省时代
E.社会科学方法时代
17.比较教育研究必须坚持的基本原则包括( )
A.联系性原则 B.发展性原则
C.本体性原则 D.原创性原则
E.实践性原则
18.贝雷迪认为,区域研究包括( )
A.描述 B.分析
C.解释 D.比较
E.并置
19.在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是( )
A.国际主义 B.历史主义
C.世界主义 D.普世主义
E.民族主义
20.1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括( )
A.职业化 B.学科相通
C.民主参与 D.自治自主
E.现代化