11.学校德育管理的根本任务是( )
A.积极协调好各种德育力量之间的关系,充分利用人、财、物、信息等条件,实现学校德育目标 B.使教育工作者正确认识德育本身的意义
C.从实际出发,制定好德育工作计划 D.对德育组织及其人员加强制度管理
12.确定学校体育卫生管理任务的基本依据是( )
A.上级教育主管部门的要求 B.学校体育卫生工作制度
C.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》D.学校体育卫生工作内容
13.教育管理中的方案选优,就是在对各种可供选择的方案进行全面分析和权衡利弊的基础上,作最后抉择,其方式是( )
A.选其中一个方案 B.综合出一个新方案
C.选其一或综合成一 D.选其一和综合成一
14.教育咨询的自由性是指( )
A.自由研究,自由思考 B.尊重科学,敢于直言
C.不受限制,随心所欲 D.广泛联想,发挥创造
15.有效的教育决策的基础是( )
A.各种信息 B.有关事实 C.决策方案 D.分析方法
1.D 2.C 3.C 4.C 5.B
6.B 7.C 8.B 9.C 10.D
11.A 12.C 13.C 14.B 15.B
二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
16.什么是教育管理的法治方法,运用这一方法从事教育管理工作应从哪些方面入手?
.教育管理的法治方法是指教育管理者运用教育法令、决定、命令、指示、规章对教育活动予以强有力的指导、调节和影响的方法。运用教育管理的法治方法,第一,要加强教育立法工作,健全教育法规;第二,要做到依法办事。
17.什么是教学过程管理?它包括哪些基本环节?
.教学过程管理,就是按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序,建立相应的管理制度和方法,通过计划、执行、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。
它包括教师教的过程管理和学生学的过程管理。教师教的过程管理体制包括:备课管理、上课管理、辅导管理、作业管理、成绩考评管理等基本环节;学生学的过程管理包括:课前预习管理、听课管理、复习巩固管理、考查管理、掌握和运用知识的管理等基本环节。
18.什么是教育费附加?它属于什么性质的经费?它的使用范围是什么?
教育费附加是为发展地方教育事业、扩大教育经费来源,国家规定计征并主要用于发展义务教育事业的一种税收。 教育费附加属于国家财政性教育经费支出,但不属于教育财政预算内拨款。教育费附加主要用于改善中小学教学设施、办学条件和补充学校公用经费。
19.教师管理的合理结构原则的含义是什么?
.是指从整体效益出发,合理选择和配备教学人员。既要充分发挥每一位教师的作用,又要提高教师管理的整体效益。所谓合理结构就是要使教师队伍在数量、质量、年龄、能力、专业、性格、知识等方面的结构趋向合理化。
20.什么是教育管理原理?它有哪些特征?
.教育管理原理是指人们对教育管理的实质及其运动的基本规律的认识,它是对教育管理现象进行科学地分析总结而形成的,是管理思想的集中反映,它对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。
教育管理原理的主要特征有:客观性、概括性、稳定性、系统性。