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16.数学中的点、线、面、形以及数量的计算都有( D )的因素。
A.内在美 B.物质美 C.科学美 D.形式美
17.在西方,“趣味”在美学家那里,主要指审美鉴赏力,即 ( B )
A.美育 B.美感 C.审美 D.趣味教育
18.认为“趣味无可争辩,但是可以休养”的是 ( B )
A.袁中道 B.朱光潜 C.席勒 D.休谟
19.科学美作为美的一种形式而存在,其基础是 ( C )
A.科学文化知识 B.先天遗传素质 C.物质生产实践 D.与生俱来的
20.语言艺术与其他艺术种类的最大区别在于 ( A )
A.语言艺术的审美媒介是语词
B.语言艺术要求抑扬顿挫
C.语言艺术的语词不同于抽象思维的语词
D.语言艺术中的语词不同于日常生活中的语词
21.构成主体与客体审美关系的中介是 ( D )
A.客观事物 B.人的主观意识 C.爱美的心理 D.审美结构
22.汉族喜爱龙,傣族喜爱孔雀,体现了审美的 ( C )
A.时代性 B.阶级性 C.民族性 D.不统一性
23.小孩佯装入睡、让娃娃吃饭等属于 ( D )
A.构造性游戏 B.练习性游戏 C.一般性游戏 D.象征性游戏
24.美育的首要任务是 ( A )
A.培养正确的审美观 B.提高对美的事物的感知能力
C.提高对事物的创造能力 D.塑造健全的审美心理结构
25.教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个具体特征是 ( D )
A.确定性 B.协调性 C.不确定性 D.专业性