一、名词解释
需要:是个体感到生理或心理上的某种欠缺而产生的不平衡,并力求获得满足的一种内心状态,它是个体内部或外部要求在人脑中的反映。
动机:动机是直接推动人进行活动的内部动力。人的一切行动都要受一定动机的驱使,并指向一定目的。动机是直接推动个体活动的动力,人的需要、兴趣、爱好、价值观等都要转化为动机后,才对活动产生动力作用。
兴趣:是力求认识、探究某种事物的心理倾向,它是人对客观事物的一种内在趋向性和内在选择性。
二、选择
1. 动机产生的基础是(C)。
A. 内驱力 B.诱因 C.需要 D.价值观
2.个体的因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,这是(B)
A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内驱力 D.主动的内驱力
3 下列说法不正确的是(D)
A、需要具有目的性 B、需要具有方向性
C、需要比较内在、隐蔽 D、需要是支配人们行动的外因
4.即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机,这体现了(C)
A.需求的作用 B.内驱力的作用 C.诱因的作用 D.强化的作用
5.提出人的需要可以分为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要的心理学家是(A)
A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.卡特 D.斯皮尔曼
6.人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性倾向是(A)
A、兴趣 B、需要 C、理想 D、信念
7.动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态,这表现出的动机功能是(A)
A.激活功能 B.指向功能 C.调节功能 D.维持功能
8.个性心理中最活跃的成分是(A )。
A.个性倾向性 B.个性心理特征 C.性格 D.能力
9.需要按其对象性质可分为(C)。
A.天然需要和物质需要 B.天然需要和社会需要
C.精神需要和物质需要 D.精神需要和社会需要
10.动机、兴趣产生的基础是(C)。
A.感知 B.实践 C.需要 D.财物
11.学生喜欢看电影是属于(A)。
A.物质需要 B.自然需要 C.精神需要 D.社会性需要