30.(7分)练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据________ ▲____________的规律制成的.
(2)使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是( ▲ )
(3)如图甲所示温度计的示数是_____ ▲_____℃. 如图乙所示是某同学测体温时体温计的一部分，分度值是___ ▲___℃，温度计的示数是_____ ▲_____℃.
(4)丙图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 ▲ (选填 “上升”、“下降”或“不变”)，它是利用 ▲ (选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩的原理工作的.
31.(5分)小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同.
(2)按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
|
时间（min） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
|
泡沫塑料组水温（℃） |
90 |
74 |
65 |
60 |
57 |
… |
21 |
20 |
|
棉絮组水温（℃） |
90 |
70 |
55 |
？ |
33 |
… |
20 |
20 |
℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是_______▲_________.
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ▲ ”的方法来比较两种材料的保温性能.
(4)仔细分析水温变化规律则，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个? ( ▲ )A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃
32.(10分)如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
|
时间/min |
… |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
水温/℃ |
… |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1)在组装器材时，是按照 ▲ (选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序.
(2)请指出他们在实验中操作错误之处： ▲ .(答一点即可)
(3)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 ▲ (甲/乙)图，水沸腾时吸收热量，温度 ▲ (升高/不变/降低).
(4)由表中数据可知，此时水的沸点是 ▲ ℃, 此时液面上的气压 ▲ 1标准大气压(选填 “高于”或“等于”或“低于”).为了说明水沸腾过程中需要吸热，应进行的操作是：_____________________ ▲_____________________.
(5)实验中发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间太长，可能存在的原因：_______ ▲________.
(6)根据记录在图中画出水的沸腾图像.
(7)当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 ▲
，我们将会及时处理。
