第Ⅱ卷
二、简答题(共27分)
23.(9分)
有这样一句俄罗斯谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究策略和方法，巧干胜于蛮干。
搞好初中学习的有效策略和方法是什么?
24.(9分)
肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志，与特定人的人格不可分离。我国法律确认和保护公民的肖像权。
侵害公民肖像权的表现形式主要有哪些?
25.(9分)
第十三届全运会将于2017年秋季在天津举行，承办如此大规模、高规格的综合性体育赛事，在天津历史上是第一次。天津决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。
如果你想对决策部门提出建议，你会通过哪些具体途径?
三、分析说明题(14分)
26.(14分)
教育部近日颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。教育部要求，在各学段的教学要点和教学任务中力求做到三个“全覆盖”：一是学科课程全覆盖，将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去;二是教学环节全覆盖，包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育;三是教育人群全覆盖，从小学一直到大学，整体贯穿中华优秀传统文化教育。
⑴党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?(8分)
⑵中华优秀的传统文化，滋养了每一个人的心灵，影响了每一个中国人的成长。请列举一例经典名句，并说说其对自己产生的积极影响。(4 分)(示例：“吾生也有涯，而知也无涯”，教育我们要勤奋学习，博采知识精华。)
⑶请推荐几个具有天津地方特色的优秀传统文化名片。(2分)(至少推荐两个，可从人物类、典籍类、科技类、文学艺术类、遗产遗址遗迹类等方面入手。)
四、探究与实践(15分)
27.(15分)
共享单车火了。短短几个月，各式各样的共享单车已经成为天津街头的一景。与私家车、公交车等其他出行工具比，共享单车以其环保、便捷的优势，受到市民的热捧，并以“都市新时尚”的标签吸引越来越多的年轻人回归骑行。
⑴你认为天津市推出的“共享单车”服务有哪些积极的意义?(6分)
就在共享单车给市民提供出行便利的同时，也遇到各种尴尬：私加车锁占为己有、部分车辆遭恶意损坏、马路变成停车场……种种乱象扰乱了城市秩序，也在无形中抹黑了城市形象。
⑵请你对少数市民将共享单车占为已有的行为进行评析。(至少两个角度，6分)
⑶请你为“共享单车如何避免人为破坏”献一计。(3分)
，我们将会及时处理。
