11.D
【解析】
试题分析：结合所学可知，由于北方战乱频繁，大量北方人口南迁，为南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术、经验、工具等，加上南方自然环境优越、统治者的重视开发，江南经济得到了很大的发展，到两宋时期，南方经济超过北方，经济重心从黄河流域转移到长江流域，故选D项。
考点：人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•江南地区的开发
12.C
【解析】
试题分析：本题考查的是两宋与辽、金并列的相关内容。1125年金灭辽，出现了金、西夏和北宋并立的局面，而金与辽不可能并立，所以C项示意图中辽的位置应该是西夏。北宋曾经与辽、西夏并立。金灭北宋后，同时南宋建立，于是出现了西夏、金、南宋的并立，所以A、B、D均正确反映了两宋与辽、金、西夏的并立局面，故选C。
考点：北师大版七年级下册•多元文化碰撞交融与社会经济高度发展•辽、西夏与北宋的并立;北师大版七年级下册•多元文化碰撞交融与社会经济高度发展•宋金南北对峙
13.C
【解析】
试题分析：本题考查的是北宋的城市生活。北宋画家张择端的《清明上河图》栩栩如生地描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情，故选C。
考点：北师大版七年级下册•多元文化碰撞交融与社会经济高度发展•丰富多彩的社会生活•北宋城市生活
14.A
【解析】
试题分析：本题考查的是古代经济重心南移的相关内容。“国家财政收入约80%来自淮河以南地区，”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟，天下足”这些现象都反映了经济重心的南移，这些现象最早出现在两宋时期，南宋时完成了重心南移，故选A。
考点：北师大版七年级下册•多元文化碰撞交融与社会经济高度发展•经济发展与重心南移
15.C
【解析】
试题分析：本题考查的是宋代的手工业的发展状况。宋代手工业取得了巨大进步。煤，当时称石炭，开采量居世界第一，上述材料就是描写的宋代汴京煤的使用的普及，故选C。
考点：北师大版七年级下册•多元文化碰撞交融与社会经济高度发展•经济发展与重心南移•宋代的手工业
16.B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对宋词特点的准确认识，依据题干中“宋词气势豪迈，雄健奔放特色”可知属于豪放派，备选项中A出自于屈原《离骚》不合题意;B出自于苏轼《念奴娇》属于豪放派，B符合题意;C出自李白的《送孟浩然之广陵》，不合题意;D出自于杜甫《春望》不合题意，故选B。
考点：人教新课标七年级下册•灿烂的宋元文化•宋词
17.D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对宋朝商品经济发展的准确认识，题干引文大意为海外贸易获利最丰厚,如果经营得当,可以得上百万的收入，说明了大力发展海外贸易，给宋王朝带来巨大的经济利益，也反映出当时海外贸易的兴盛情况。故选D。
考点：人教新课标七年级下册•万千气象的宋代社会风貌•宋朝海外贸易的发展
18.B
【解析】
试题分析：本题考查的是古代丝绸之路的相关知识，通过阅读四个选项，我们可发现B所述是错误的，我国的经济重心已开始南移从唐朝开始，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移
19.C
【解析】
试题分析：本题考查的是张择端的相关知识，北宋著名画家张择端的代表作是《清明上河图》，描写了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，所以答案是C。
考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
20.B
【解析】
试题分析：本题考查的是中国古代著名的作品，其中《清明上河图》是宋朝张择端的代表作，《齐民要术》是东汉张仲景的代表作，《金石录》宋代赵明诚撰写，《十钟山房印举》清陈介祺辑，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化
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