二、古诗文阅读(20分)
(一)阅读【甲】【乙】两个语段，回答问题。(16分)
【甲】
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也,二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也,二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】
子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履而断子之手足，子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争①一言以相杀，是贵义于其身也。”
【注】①争：争论。
10、解释加点词。(4分)
故患有所不辟也 由是则生而有不用也
予子冠履而断子之手足 则天下不若身之贵也
11、下列句中加点的词意义或用法相同的一项是( )(2分)
A、故不为苟得也 苟全性命于乱世
B、是贵义与其身也 以是人多以书假余
C、何故 故天将大任于是人也
D、予子冠履而断子之手足 子曰：“学而时习之”
12、请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(2)争一言以相杀，是贵义于其身也。”
13、甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点，乙文用
论证“万事莫贵于义”的观点，(请用原句回答)而甲文则用“鱼和熊掌不可兼得”来论证 。(4分)
(二)阅读下面的古诗，回答问题。(4分)
采桑子 晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?
14、“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)
15、这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
，我们将会及时处理。
