一、积累与运用(40分)
1.B 2.D 3. C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.D 10. C
11.(1)曲径通幽处。
(2)雪拥蓝关马不前。
(3)隔江犹唱后庭花。
(4)春蚕到死丝方尽。
(5)将军百战死，壮士十年归。
(6)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(7)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
二、阅读与理解(40分)
12.(1)C
(2)面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地饶头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
13.(1)池：护城河
(2)故：所以
(3)牺牲：猪、牛、羊等(或祭祀用的猪、牛、羊等)
(4)乃：于是
14.(1)支持(帮助)她的人少到了极点，内外亲属都要背叛他。
(2)作战，要靠勇气。
15.表现了沉着、冷静、谨慎的性格特点。
16.人和 小大之狱，虽不能察，必以情。
17.一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术。
18.C
19.列数字：准确说明了Li-Fi发展历程中，中国并没有落后。(或：准确说明了我国Li-Fi
的传输速率并没有落后)
作比较：将我国Li-Fi传输速率与当时世界Li-Fi传输速率记录进行比较，直观说明我国在Li-Fi
发展历程中并没有落后(或处于领先地位)。
20.不能删去。因为限制Li-Fi
系统传输速率的原因不止白光LED有限的调制带宽，还有其他原因，若删去，限制Li-Fi
系统传输速率的原因则为唯一，与原文表述内容不符。“主要”一词，体现了说明文语言准确、周密的特点。
21.(1)挑种种地
(3)种下瘪种
22.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲形象。
23.这句话采用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了城里儿子知道要将瘪种子种到地里后的欣喜之情。
24.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者，即使有缺陷的生命也有成长的权利;也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。
25.示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。
示例二：我认为是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让农民儿子有了发芽、开花、结果的希望。
三、综合性学习(共10分)
26.(1)提示：语言简洁明了，符合主题即可
示例：运动奏响生命，锻炼点燃激情。
(2)示例：您好!保持环境卫生清洁人人有责，请您把手中包装袋给我，我帮您扔进垃圾桶吧!
27.(1)裁缝店 ② 书店 ⑤
(2)略
28.作文：略。
，我们将会及时处理。
