2016年玉林市防城港市中考语文真题卷_第4页

　　⑩哈哈，主人公闪亮登场!我，不用说，清新透凉的“雪碧”，让你爽到心里。其实，邻居奶奶、阿姨们都很喜欢我的哟。我是一个性格阳光、活泼开朗的女生，人缘极佳，幽默风趣。不管到哪儿，好像都能交到朋友，厉害吧?不过，在家里，我一般是被老妈指责的时间更多。这个啦，那个啦，哎呀呀，烦死啦![来源:学&科&网Z&X&X&K]

　　11不过，多滋多味的生活才更加有趣，不是吗?像我家这样又酷又炫的饮料之家，你羡慕吗?

　　9. 文中A、B、C、D四处的引号，必须使用的一处是( )

　　10. 下列对文章划横线语句的修改，不恰当的一项是( )

　　A.第⑧段的“游手好闲”改为“优哉游哉”。

　　B.第(11)段的“多滋多味”改为“五味杂陈”。

　　D.第⑩段的“人缘极佳，幽默趣”改为“幽默风趣，人缘极佳”。

　　11.下列对文章的修改意见，不正确的一项是( )

　　A.文章开篇就应该扣题，而第②段到第⑤段的内容与“饮料之家”内容无关，应整合到⑦-⑩段相关内容中去。

　　B.文章内容有详略不当之处，应重点写文中称为“主人公”而且要“闪亮登场”的“我” 而不是父亲。

　　C.第⑨段的表述思路不够清晰，应先写优点，后写“缺点”，调整有关语句的位置。

　　D.文章结尾应多加一些抒情议论的句子更明确地点明文章的旨意，文章的立意也应进一步挖掘使之更有意义和深度。

　　第Ⅱ卷(非选择题，共87分)

　　四、(23分)

　　12. 请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况分。(6分)

　　13. 根据课文和要求，写下面空缺的古诗文名句。(毎小题2分，共12分)

　　(1) ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

　　(2)曾子曰：“ ，任重而道远。 ”(《论语》十则)

　　(3)困于心， ，而后作。(孟子 《生于忧患，死于安乐》)

　　酒》诗中给出的“ ”的回答值得我们借鉴。

　　(5)后人常借用孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达自己仕途失落与希望的“ ，

　　”诗句，警示人们在学习、工作和生活中.不要消极无为，而要积极进取。

　　(6)对于离別，人们的情感总是不尽相同的，在李煜的 《相见欢》中，离虽是愁，“剪不断，理还乱”，“別是一番滋味在心头”;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中则说“ ， ”，表达更多的是乐观和坚强。

　　阅读下面文字，完成第14题。

　　在某班级参行的“从古诗看古代交通”主题探究学习交流会上，老师说：“同学们利用一周的课余时间，搜集、阅读了课内外不少反缺古代交通状况的古诗。据我了解，从杜牧的《过华清宫绝句》“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”这一诗句中，不少同学对古代交通就有着不同的发现和感悟。下面就请每个同学把自己从这句诗中的一个发现或一点感悟，用简洁的语言向全班同学交流吧!”

　　14. 假如你是这个班的同学，轮到你发言时，你会怎么说?(含标点限60个字内)(5分)

　　五、(14分)

　　阅卖下面一篇文章，完成15-17题。

　　阅读的人生是一场冒险

　　【美】乔•昆南 陈丹丹译

　　阅读的人生是一场没有地图的冒险，旅途中遇见的知音有时出乎你的意料，其中也许包括你的孩子。我的两个孩子打小都热爱阅读。如今他们已经长大，所以我们可以交换彼此关于阅读的趣闻逸事。比如，我们对高中的课程安排都有着很强的厌恶。

　　我15岁的儿子把《双城记》带回家以后，就一直咬牙切齿。这是他的暑假阅读作业。据他所说，对狄更斯的阅读强行军枯萎了6月、毁灭了7月、摧残了8月。“‘这是最好的时代，也是最糟的时代……’嘿，我说，二者必居其一，干脆点好吗?”他在暑期报告里这么写。于是，9月报到那一天，当他的老师告诉开会的家长们，我们才华横溢、热情满满的孩子们是多么热爱狄更斯，我就知道她是在骗人。我不管其他学生是怎么想的，反正我的孩子恨死《双城记》了。

　　几十年来，好心的教育学家一直在破坏孩子们的暑假，强迫他们读《红色英勇勋章》这类小说。也许这些书是我们文明的基石，但它们显然一点都不好玩。美国人平均一年读书不超过4本的原因之一大概就是14岁时被迫痛苦阅读《呼啸山庄》留下的情感创伤。我就一直没能从阅读《还乡》的痛苦经历中恢复过来。不仅因为托马斯·哈代阴郁的视野、令人窒息的文笔让我觉得阴冷、窒息，还因为那是我头一回见识老师无限残忍的力量。如果我的老师还有一丁点儿人性的话，就应该让念高中的我们读《麦克白》，或者《高卢战记》，起码它们会多维持一会儿男孩子的兴趣。但是，强迫我们写一篇完整的读书报告，此书的作者又是个从不允许一丝阳光洒进作品的19世纪作家，这种强硬的手段对学生太残忍了。