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2019年中考政治专项试题:法律教育检测题_第2页

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2018年10月6日 ]

  二、非选择题(55分,16题13分,17、18、19题每题14分)

  16.2016年两会期间,人大代表、中国工程院院士钟南山用一天的时间在北京收集了88份报纸,找到了36条虚假药品广告。再仔细一看,竟然有3条印着自己的照片。在钟南山看来,药品虚假广告就是图财害命。代表们呼吁整治假药和坑害患者非法行医应该从消除虚假宣传开始。

  (1)材料中药品厂家的行为侵犯了钟南山的什么权利?(3分)

  肖像权。

  (2)为维护自身的合法权益,钟南山应该怎样办?(5分)

  当我们的肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可以提起诉讼维护自己的合法权益。

  (3)请你为消除药品虚假广告提几条建议?(三方面即可,5分)

  ①国家:完善药品广告的相关法律,加大对药品虚假广告的监管和惩治力度;②药品厂家:诚实守信,依法规范生产,保证药品质量;③个人:购买药品时,增强辨别能力,不听信虚假广告的宣传,并及时举报虚假广告。

  17.情境一:午睡时间到了,可是老师让背诵的课文强强仍然不会,他在寝室里大声朗读起来。

  (1)强强的正确做法是强强在教室里小声背诵课文,不影响休息的同学。(1分)

  (2)理由:公民在行使权利时要尊重他人权利。(3分)

  情境二:同桌身体有残疾,行走不便。小军和同学组成互助组,细心照顾同桌,多次受到老师的表扬。

  (1)小军和同学履行的义务属于道德义务。(2分)

  (2)社会成员都积极履行义务,有利于社会成员积极履行道德义务,既有利于形成温馨,和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。(2分)

  情景三:学校开展逃生演练活动,对同学进行如何使用灭火器,心肺复苏等知识的普及教育。

  (1)这一活动有利于保护学生的生命健康权。(1分)

  (2)你打算如何行使这一权利?(5分)

  ①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平;②在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康权受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

  18.“微信”在推动工作和加强人际交往等方面发挥着积极作用。现在学校利用“微信”传播正确的价值观,政府利用“微信”进行网络问政,纪检监察机关利用“微信”来反腐,一些政府部门还开通了为民服务的“微信问政”平台。

  “微信”除了让人们感受到便捷和实惠外,也开始令人们感到头痛——借助这种通信方式进行的谣言传播屡见不鲜。“微信”成了“危信”。

  (1)“微信问政”体现了公民在行使哪一项政治权利?(4分)

  监督权;

  (2)我们经常使用“微信”发信息,怎样不让“微信”变成“危信”?(5分)

  ①要在宪法和法律规定的范围内,正确行使权利;②坚持权利和义务相统一;③公民要树立法治观念,遵守法律相关规定,不能损害他人的合法权利和自由;④利用“微信”传播正确的价值观,传递正能量。

  (3)要使政府从运用“微信”中提升威信,请你提出两条有针对性的建议,并简要说明理由或依据。(注意:理由不得重复)(5分)

  ①打造诚信政府。理由是诚信政府是建立诚信社会的基础,诚信是从政执政的基本要求,是人民支持和拥护政府的重要精神支撑;②加强对政府的监督。理由是公民行使监督权能促进政府取信于民。国家长治久安;③坚持为人民服务。理由是我国人民是国家的主人。

  19.下图是某班法制墙报的部分内容,请你完成下列任务:

弘扬宪法精神

 

   走进宪法

 

 

   集思广益

我校团委将推行普及宪法宣传教育活动,向全体同学征集宣传标语,希望大家积极参与。

 

   “我与宪法”

 

《中小学法制教育指导纲要》规定,初中生法制教育的主要内容有:进一步学习宪法基本知识,增强宪法意识……

   以案说法

高三学生张某因准考证被老师扣押而失去语文考试的机会,他一纸诉状将该中学告上法庭。该中学生扣证行为违反了宪法,侵犯了学生的受教育权,受到法律相关制裁。

 

  (1)走进宪法:该图标中的“12.4”指的是国家宪法日。(1分)

  (2)请你为“集思广益”设计几条宪法宣传标语。(3分)

  弘扬宪法精神,树立宪法权威;加强法制宣传教育,弘扬宪法精神;宪法是人民意志的体现;依法治国最根本的是依宪治国;弘扬宪法精神,构建和谐社会等。

  (3)我与宪法:我们初中生为什么要重视“学习宪法知识,增强宪法意识”?(4分)

  ①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。②宪法在我国法律体系中居首要核心地位,具有最高的法律地位和法律效力。③宪法是一切国家机关、团体和组织以及全体公民的最高行为准则。④宪法是人民权利的保障书。⑤宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。⑥公民守法首先要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律的不到真正的实施。

  (4)以案说法:结合张某案例,谈谈你的做法。(6分)

  ①青少年应增强遵守宪法意识,树立宪法观念,宣传宪法的作用和地位。②学习宪法,了解宪法性质和内容,养成遵守宪法习惯,同违宪行为作斗争,捍卫宪法尊严。③当自己的合法权益受侵害时,应运用法律手段维护自己的合法权益。

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