一、语文基础知识及运用(30分)
1.下列句子中加点字注音有误的一项是( C )(3分)
A.宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺( miǎo )。
B.“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷(kuàng)野最生动的音符。
C.阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟(xiá)。xié
D.郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。
2.下列词语书写完全正确的一项是( B )(3分)
A.暄闹(喧) 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫 B.濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢
C.慰藉 收敛 换然一新(焕) 警报迭起 D.笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止(戛)
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( C )(3分)
A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。
C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。
(比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思的精力。)
D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是( D )(3分)
A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。
B.《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。
C.朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。
(《最后一课》的作者是都德)
5. 重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯，句式一致)(4分)
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在接受同学帮助时的真诚道谢，表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静欣赏，表现在公共场所中的轻言细语……
6.请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(4分)
“寻美重庆江河”摄影大赛启动(中心事件2分，表述规范2分)
重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
7.综合性学习(10分)
初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一 方案先行 作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。(2分)
活动主题：重庆城·重庆人·重庆面
活动目的：①激发热爱家乡的情感
②弘扬重庆美食文化
③学习重庆小面制作技术(扣住主题)
活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”
活动二 开场助兴 作为主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。(4分)
示例：同学们，大家好!一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑，来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台，显露绝技的天地!(有称呼、礼貌语，内容有激情、有感染力，语句通顺)
活动三 文化助阵 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这
则广告语加以评析。(4分)
广告语：麻辣当前，岂能面不改色;香飘万里，安能端坐如山。
评 析：示例：反问、夸张、比喻、对偶等多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。(修辞2分，表达效果2分)
，我们将会及时处理。
