考点：文章主旨理解
点评：本题有难度，文章含义深刻，必须有相当的思考能力方可理解。理解文章主旨，在了解文章所写主要内容的基础上，要注意作者的情感取向，分析作者描述的方式，关注富有含义的语句，思考其含义。
35.找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子 每点1分，共4分。
36.这段话的意思是说泥墙根一带就有无限的趣味，其他地方更有无限趣味。(2分)
【解析】
35.主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
36.学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
37.第一格：弃医从文;第二格：我们有并不失掉自信力的中国人在(或：中国人并没有失掉自信力)，第三格：木偶人;第四格：豆腐西施
【解析】本题考查对鲁迅作品的解读能力。根据对鲁迅作品的了解来填写空格即可。
38.略
【解析】本题是一道开放题。评分标准：①7-8分，感想切合篇章内容，条理清晰，语言流畅简明，字数符合;②5-6分，感想符合篇章内容，条理基本清晰，语言基本通顺，字数基本符合;③5分以下，语言词不达意或感想偏离篇章内容或字数严重不足。
39.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×
【解析】(2)“父亲带他出外读书”说法不确切;(4)“雷、电都象征着邪恶势力”表述错误。
40.×
41.×
42.×
43.√
【解析】略
44.照应
45.轻盈、绵绵不断、温柔等，侧面写的轻盈、温柔。
46.“我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准”句，运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地表现了雨的温柔可亲，像爱的使者。
【解析】略
47.邮票、船票、坟墓、海峡——母子之情、夫妻之爱、丧母之痛、恋国之思。
48.这首诗抒发了台湾同胞强烈的思乡爱国之情，表达了炎黄子孙渴望祖国统一的强烈愿望。
【解析】略
，我们将会及时处理。
