安徽中考化学模拟试题及答案（2）_第2页

　　二、填空题(本大题包括5小题，共34分)

　　11.(6分)随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的。请根据右图回答下列问题：

　　(1)图示中属于有机合成材料的是 ，属于非金属单质的是 。

　　(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为 。

　　(3)取干电池内的填充物溶于水， (填操作名称)，得到一种溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2。MnO2在实验室制取氧气中起的是 作用

　　12.(6分)2015“地球一小时”中国区主题为“能见蔚蓝”。今年的“地球一小时”将聚焦于能源议题，致力于推动可再生能源的主流化应用。

　　(1)天然气是一种化石燃料，其主要成分为甲烷。甲烷若燃烧不充分会产生一种有毒气体，请写出该反应的化学反应方程式

　　(2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备 “全钒液流”储能电池，以保证稳定供电.与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是　 .

　　(3)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求. “发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为　 .

　　(4)想加入“地球一小时”我该怎么做? .

　　13.(7分)下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

　　(1)A装置中所用仪器有铁架台、导气管、 ， ;

　　(2)A装置除可用作实验室制取CO2、H2的发生器外，还可以用作制 气体的发生装置，如何检查该装置气密性 ;

　　(3)小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是 ;

　　(4)小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好______(填字母代号).原因是 .

　　14.(8分)在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO.他决定对该反应进行探究.

　　[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?

　　[实验探究]小胡设计了如图的实验方案，并进行实验.

　　(1)A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2，反应的化学方程式为 .

　　(2)B中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体.C中装有浓硫酸.其作用是 .

　　(3)E中装入氢氧化钠溶液的作用是 .

　　[实验结论]经检验F处的气体为CO.结论：CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO.

　　[实验反思](4)有同学对A装置作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是 .

　　[实验拓展](5)撤去B，按A→C→D→E顺序连接.然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2，反应的化学方程式为 .此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物,还需要在D、E之间增加一个装有 的洗气瓶.

　　15.(7分)同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”(如下图)。由此，激发了同学们的探究欲望。

　　(1)同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸，看到冒气泡，说明药品已变质，变质反应的化学方程式为： .

　　【进行猜想】小天的猜想：NaOH 溶液部分变质;

　　你的猜想： .

　　【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想，请完成下表：

　　(注意：若答对以下两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分.)

　　【实验反思】(1)下列物质1.BaCl2溶液 2. Ba(OH)2溶液 3.Ca(OH)2溶液4. Ca(NO3)2溶液,不能替代小天实验中CaCl2溶液的是 (填序号) .

　　(2)小天第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代.

　　三、计算题(6分)

　　16.为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示.试计算：

　　(1)样品中铜的质量分数;

　　(2)反应所消耗的硫酸溶液质量.

　　2014-2015学年度第二学期九年级第二次质量检测