参考答案
1.ABCE【解析】《未成年人保护法》第三条规定:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。《儿童权利公约》里,发展权利主要指信息权、受教育权、娱乐权、文化与社会生活的参与权、思想和宗教自由、个性发展权等。
2.A【解析】制定教育教学计划,是为了使各项教育活动有序进行,有效开展,其最终目的是落实课程内容,实现幼儿教育目的,促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准。
3.D【解析】内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。
4.ABCDE【解析】幼儿园与小学教育实践在生活环境、教育目标、教育内容、教育途径等方面均有很大差异。
5.ABC【解析】课程内容的组织方式主要有:分科课程、核心课程和活动课程。
6.ABCD【解析】陈鹤琴五指课程目标涉及做人、身体、智力、情绪。
7.CD【解析】幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。
8.C【解析】幼儿早期较多受家庭教育的影响,其他几个特点是学校教育体现出来的。
9.A【解析】福禄倍尔重视幼儿园与家庭的联系。
10.A【解析】我国主要以街道为社区教育基地。
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