11.我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。
A、其听力有所发展 B、婴儿的智力发展速度
C、婴儿智力、情感、身体的健康 D、刺激大脑的发育
12.亲子阅读的常用方法为( C )。
A、毫无目的的讲几个故事 B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、预设几个问题让婴儿来回答 D、让婴儿一动也不动的进行阅读
13.婴儿认知能力训练的注意事项是( C )。
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要
14.( D )是口语表达包含的主要内容。
A、肢体语言和书面语言的结合 B、流利的说话
C、书面表达和身体动作表达 D、发音、音调、语法、语意
15.( A )包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解 B、认知和判断
C、思维和判断 D、精细动作和大动作
16.我们采用( D )方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
17.下面关于儿语的特点描述正确的是( B )。
A、不带感情色彩 B、句子短而重复多
C、发音不清晰 D、吐字快
18.( D )，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
19.下面表述不正确的是( B )。
A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁
B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便
C、婴儿每次坐盆时间3-5分钟
D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小
20.婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。
A、大哭并伴随着肢体动作 B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论
