二、判断题
1.( )在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况。
2.( )为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的接种程序进行预防接种。
3.( )婴儿抽风时,不能喂水﹑进食,以免误入气管发生窒息引起肺炎。
4.( )不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免摔伤和避免婴儿找不到回家的路。
5.( )主动地服从于一定活动任务,需要一定的意志努力的注意是有意注意。
6.( )长期目标通过转化为短期目标得以实现。
7.( )育婴师学习居室卫生的目的是营造有利于婴儿健康的生活环境。
8.( )学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价。
9.( )向企业员工灌输的职业道德太多了,容易使员工产生谨小慎微的观念。
10.( )生长激素的分泌无特定的昼夜规律。
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