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2021临床助理医师医学心理学练习:医学心理学基础_第3页

来源:考试网   2020-10-24   【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  心理治疗的原则①真诚原则;②保密原则;③“中立”原则;④回避原则。

  2、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  弗洛伊德认为与梦境内容有关的因素主要有:睡眠时躯体受到的刺激、日间活动残迹的作用、潜意识内容的反映。

  3、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  心理治疗的主要方法:精神分析疗法、行为主义的治疗、以人为中心疗法。

  4、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  广义的心理治疗:其中包括医护人员对病人的接触、谈话、检查的过程以及医院优美舒适的环境,方便合理的医疗制度,卓著的工作效率,无一不在对病人进行心理治疗。

  5、

  【正确答案】 B

  【答案解析】

  心理治疗按理解分:心理治疗可以分为广义的心理治疗和狭义的心理治疗。

  6、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  本能行为:是人生下来就具有生物遗传性的无条件反射行为。它构成了其后一切行为发生的基础。

  7、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  行为是人类为了维持个体的生存和种族的延续,在适应不断变化的复杂环境时所作出的反应。

  8、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  心理活动过程又包括认识过程(感觉、知觉、注意、记忆、思维和想象等心理活动);情绪、情感过程(情绪、情感体验和表情);意志过程(自觉确定目的,克服困难调节控制行为的心理活动)三部分。

  9、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。再认要依靠与事物有关的线索进行提取,如事物的个别部分、特点、当时识记事物的情景等都可作为线索唤起对事物整体的记忆。再认与回忆没有本质的区别,但比回忆简单、容易。

  10、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  调查法:是借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的一种研究方法。调查可以面对面,除了可收集到病人的自我报告资料外,还可以直接观察。该法的局限是需投入较多的人力和时间。某些被调查者不习惯面对面,可能导致收集的资料不确切,有时可能有假象。

  11、

  【正确答案】 B

  【答案解析】

  韦特尔16项人格因素问卷(16PF),16PF为卡特尔(Cattell)于1949年编制,通过因素分析法得出16个人格因素,含180多个题目。

  12、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  明尼苏达多相人格调查表(MMPI)是由美国明尼苏达大学Hathaway和McKinley两人根据精神病临床需要于1943年编制而成的。多年来此调查表受到了不同领域学者的注意,并转译成多种文字,广泛应用于人类学、心理学及医学(主要是精神病临床)等方面。

  13、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  弗洛伊德将人从精神功能上把人格的结构分为三个部分。即本我(原我)、自我及超我。

  ①“本我” 追求生物本能欲望的满足,是人格结构的基础,是人格中的一个永存的成分。“本我”是无意识的最深层,是生来即有的。“本我”的内容除带有原始的、人类共有的特性外,还具有个体的特征。“本我”是不顾及“现实标准”的,它只能通过自我间接地表现出来。“本我”的活动,遵循“快乐原则”。

  ②“自我” 是意识状态下的自己。“自我”的功能主要有检查现实、适应环境、区分主观与客观的界线、控制情感及本能活动以及对体验进行综合判断。“自我”可以按“现实原则”确定是否应该满足“本我”的各种要求。

  ③“超我” 是在后天教育中形成的,具有自我控制与道德监察的功能。“超我”代表良心或道德力量的人格结构部分,“超我”的活动遵循“道德原则”。

  14、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  临床医生应当了解使用语言作为治疗工具的价值。随着现代神经科学、免疫学和内分泌学的进展,许多研究已涉及情感状态对某些化学物质的产生和某些激素分泌的影响。人们通过对免疫系统、神经系统和内分泌系统之间的相互联系、相互影响的认识,更深入地理解了人体整体性以及人体的功能状态与抗病能力之间的有机联系。

  15、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  人的需要表现为多种多样,非常复杂。按需要的起源和发展,可将人的需要分为生物性需要和社会性需要。

  16、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  动机的产生需要具备两个条件:一是内部条件,即需要的存在,动机是在需要的基础上产生的,但需要并不等于动机;另一个是外部的刺激或诱因,它进一步加强这种紧张或焦虑,并使动机的产生和进一步的行动成为可能。

  17、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  认知过程是意志活动的前提和基础。意志过程受到情绪过程的影响。

  18、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  情绪是个体受到情景刺激时,经过是否符合自己需要的判断后而产生的行为变化、生理变化和对事物态度的主观体验。

  19、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  情绪是个体受到情景刺激时,经过是否符合自己需要的判断后而产生的行为变化、生理变化和对事物态度的主观体验。

  20、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  思维具有间接性和概括性两个基本特征。

  21、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  能力可分为一般能力和特殊能力两类。一般能力是指在许多不同种类的活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、运动能力等;特殊能力是指某种专业活动中表现出来的能力,是顺利完成某种专业活动的心理条件。如音乐家对音色的分辨力,演员的模仿、表现能力等,都属于特殊能力。

  22、

  【正确答案】 B

  【答案解析】

  人为了达到一定的目的而活动,但活动并非都是一帆风顺的,往往会遇到一些困难,需要毅力和决心去克服困难,坚强不屈地去实现自己的目标。这种自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程就是意志。

  23、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  心境:心境是指微弱、持久、带有渲染性的情绪状态。心境不同于其他情绪状态的显著特点是其不具有特定的对象性,即不针对任何特定事物,使人的一切体验和活动都染上这一色彩。“人逢喜事精神爽”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”即心境。心境持续的时间有很大差别,其长短依赖于引起心境的客观环境和主体的个性特点。心境产生看似没有明确的原因,但细究起来总是事出有因,有时是激烈情绪之后的余波,有时则是生活中大大小小的事件的积累,有些则是个人的气质、性格所致,甚至气候、环境、色彩等也能影响人的心境。

  24、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  感觉是对直接作用于感官的客观的反映:感觉反映的这种直接性,意味着人对客观世界的认识是以直观的感觉为开端的。

  25、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  1978年世界血液研究协会确认,A型行为是冠心病一个独立的危险因素。

  26、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  行为医学界将上述个性特征概括为“C型行为”,并认为“C型行为”与癌症的发生相关。研究显示,“C型行为”者存在免疫功能低下的现象。

  27、

  【正确答案】 B

  【答案解析】

  公元前三千年前后开始出现。例如,我国中医学就是在其阶段发展起来的。有一些中医著作中提出“天人合一”、“天人相应”的观点,正是这一模式的反映。在西方,医学之父的希波克拉底指出“治病先治人”、“一是语言,二是药物”的治疗观,也正是自然哲学的医学模式的观点。这些观点至今仍有一定的指导意义,但毕竟是朴素的唯物论,带有一定的局限性。

  28、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  ①婴儿期(口欲望):婴儿通过口部的吸吮获取营养,满足本能欲望。

  ②幼儿期(肛欲期):此时的儿童在学习控制自己的排便,并由此接触到一些新的体验,例如自主与克制、占有与给出,也包括干净及条理性等体验。

  ③学前期(崇拜性器期):此期的儿童发现了自己和别人的性标志,并感受到父亲和母亲有一个共同的成年人的生活区域。

  ④青少年期(潜伏期):儿童的注意力从自己的身体转移到外界-学习和游戏。儿童的性本能大大降低,进入一个“性的沉寂”时期。这时尽管性本能受到了压抑,在过去阶段中的性方面的记忆仍对他们的人格发展产生影响。

  ⑤成年期(生殖期):开始对异性、社交活动、婚姻和成家以及职业感兴趣。这一阶段中是通过亲吻、爱抚以及性交等活动来满足潜伏期阶段中的性冲动。这一阶段会一直延续到更年期,直到生命的终结。

  29、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  行为主义的心理治疗把着眼点放在可观察到的外在行为或可描述的心理状态,充分利用“学习”的原则来改善非功能性或非适应性的心理与行为。

  30、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  性格是人格的核心部分,受人的意识倾向性的制约,反映一个人的生活经历,体现了人格的社会性内涵,受社会规范的制约。从伦理道德的角度,有肯定和否定的性质,如诚实-虚伪,大方-吝啬等。

  31、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  人格倾向性是人格的重要方面,它是个体行为的内在动力和基本原因。人格倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和世界观等内容。这里介绍需要和动机。

  32、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  激情是一种迅猛暴发、激动短暂的情绪状态。通常由对个体有重大意义的事件引起,往往伴随着生理变化和明显的外部行为变化。如盛怒时全身肌肉紧张,双目怒视,怒发冲冠,咬牙切齿,紧握双拳等;狂喜时眉开眼笑,手舞足蹈;极度恐惧、悲痛和愤怒之后,可能导致精神衰竭、晕倒、发呆,甚至出现所谓的激情休克现象,有时表现为过度兴奋、言语紊乱、动作失调。

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