11、社会化是个体由自然人成长、发展为(D)的过程。(1.0分)

　　A、心理健全的人B、成年人C、合格社会成员D、社会人

　　12、在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种(A)策略。(1.0分)

　　A、自我防卫B、隐藏自我C、自我暴露D、自我抬高

　　13、根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加，最佳动机水平有(C)的趋势。(1.0分)

　　A、不变B、迅速上升C、逐渐下降D、逐渐上升

　　14、(D)是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待。

　　A、印象形成B、印象输入 C、印象输入D、印象管理

　　15、社会学习论的代表人物是(D)。(1.0分)

　　A、华生 B、勒温C、奥尔波特D、班杜拉

　　二、多选题：

　　1、互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有(ABD)。(1.0分)

　　A、社会角色的互补B、人格特征的互补C、情感的互补 D、需要的互补

　　2、爱情与喜欢的区别主要在(ABD)等方面。(1.0分)

　　A、利他B、亲密C、服从 D、依恋

　　3、通过对“小道消息”的研究发现，非正式沟通网络主要有(ABC)等典型形式。

　　A、流言式 B、集束式C、偶然式D、单线式

　　4、从众的功能有(AB)。(1.0分)

　　A、让个体适应社会生活B、促进社会形成共同规范，共同价值观

　　C、从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为

　　D、群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众

　　5、影响社会知觉的主观因素包括(ABCD)等。(1.0分)

　　A、兴趣B、经验C、情绪D、动机

　　6、人际关系的三维理论的三维指的是(ABC)。(1.0分)

　　A、包容需要B、情感需要C、支配需要D、成就需要

　　7、目标手段相互依赖理论的含义包括(AB)。(1.0分)

　　A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是合作关系

　　B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时，即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系

　　C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用

　　D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系

　　8、由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括(BD)。(1.0分)

　　A、刻板印象B、近因效应C、光环效应D、首因效应

　　9、19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括(ABCD)。(1.0分)

　　A、法国的群众心理学B、英国的本能心理学C、奥地利的精神分析学D、德国的民族心理学

　　10、问卷的构成成分包括(ABCD)。(1.0分)

　　A、人口学记录B、指导语C、问题及其备选答案D、结束语

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