1[单选题]个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为( )。

　　A印象管理

　　B印象形成

　　C个体印象

　　D个体信息

　　参考答案：B

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　　2[单选题]童年期儿童间接推理能力的发展表现在( )的发展。

　　A掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

　　B由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

　　C新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

　　D归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

　　参考答案：D

　　3[单选题]以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是( )。

　　A视觉"复述"策略

　　B捕捉典型策略

　　C特征定位策略

　　D复述策略

　　参考答案：D

　　4[单选题]皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于( )。

　　A脑干

　　B丘脑

　　C下丘脑

　　D小脑

　　参考答案：C

　　5[多选题]色觉异常多是遗传造成的，遗传的途径是，色觉异常的外祖父通过( )。

　　A父亲传给外孙

　　B母亲传给外孙

　　C母亲传给外孙女

　　D母亲和色觉异常的父亲一起传给外孙女

　　参考答案：BD

　　6[多选题]儿童欺负行为的类型包括( )。

　　A直接身体欺负

　　B经常欺负

　　C直接言语欺负

　　D间接欺负

　　参考答案：ACD

　　7[多选题]婴儿的主要学习能力包括( )。

　　A模仿学习

　　B条件反射学习方式

　　C偏好新颖刺激的学习形式

　　D习惯化范式

　　参考答案：ABC

　　8[多选题]婴儿思维能力发展主要表现在( )。

　　A整合信息，进行分类编码的加工能力

　　B运用习惯化和去习惯化的方法解决问题

　　C具有尝试行为，运用策略的问题解决能力

　　D对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力

　　参考答案：AC

　　9[多选题]听觉的适宜刺激是( )。

　　A1000～10000Hz的空气振动

　　B16～20000Hz的空气振动

　　C声波

　　D电磁波

　　参考答案：BC

　　10[多选题]关于紧张症性综合征，下列说法中正确的是( )。

　　A包括紧张性木僵和紧张性兴奋

　　B紧张性木僵可单独出现

　　C紧张性兴奋可单独出现

　　D紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现

　　参考答案：ABCD