一般资料：求助者，女性，22 岁，未婚，大学三年级学生 案例介绍：求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学， 学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵，虽然事情已经过去，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意不集中，记忆减退。想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。 

　　多选：1、通过案例介绍可以获得的该求助者的临床资料包括( ) 。 

　　( A )家庭背景         ( B )学习情况                             

　　( C )身体素质         ( D )人格特点 

　　单选：2、该求助者的情绪症状是( ) o  

　　( A )抑郁             ( B )焦虑                                           

　　( C )疲劳             ( D )失眠 

　　单选：3、对该求助者最可能的初步诊断是( )。 

　　( A )一般心理问题      ( B )适应障碍                              

　　( C )严重心理问题      ( D )情绪障碍 

　　多选：4、对该求助者比较适合使用的心理测验包括( )。 

　　( A ) SDS               ( B ) CRT                                     

　　( C ) EPQ               ( D ) SCL- 90  

　　单选：5、该求助者的主要心理问题是( )。 

　　( A )学习成绩下降       ( B )人际矛盾                               

　　( C )自信心受损害       ( D )心身疲惫 

　　单选：6、该求助者面临的压力性质是( )。 

　　( A )单一生活压力       ( B )叠加性压力                            

　　( C )精神性压力源       ( D )灾难性压力 

　　单选：7、根据案例介绍，该求助者心理问题的人格基础可能是( )。  

　　( A )追求完美          ( B )随和                             

　　( C )自我中心          ( D )谦虚 

　　单选：8、该案例中，最合理的近期咨询目标是( )。 

　　( A )增加挫折经历     ( B )协调人际关系                          

　　( C )改进学习方法     ( D )完善人格特点

　　参考答案：1ABD 2A 3C 4ACD 5B 6B 7A 8B