1[单选题]在个体成长过程中起关键作用的人或人群，被称为( )

　　A概化他人

　　B一般他人

　　C抽象他人

　　D重要他人

　　参考答案：D

　　2[单选题]下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是( )。

　　A通过动物试验

　　B通过高级神经系统功能的病理生理机制

　　C通过对临床病人的观察

　　D通过演绎式的方法

　　参考答案：D

　　3[单选题]关于"继发性妄想"，下列说法中不正确的是( )。

　　A指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想

　　B在某些妄想的基础上产生的另一种妄想

　　C在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想

　　D可以见于多种精神疾病

　　参考答案：C

　　4[单选题]当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是( )。

　　A线性的

　　B非线性的

　　C直接的

　　D间接的

　　参考答案：B

　　5[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。

　　A学校教育对智力的影响

　　B社会实践对智力的影响

　　C遗传对智力的影响

　　D家庭环境对智力的影响

　　参考答案：B

　　6[多选题]沿着不同方向探索问题答案的思维叫做( )。

　　A辐合思维

　　B发散思维

　　C求同思维

　　D求异思维

　　参考答案：BD

　　7[多选题]实际工作中，样本量大小适当须从( )等方面考虑。

　　A经济

　　B实用

　　C尽量大

　　D减少误差

　　参考答案：ABD

　　8[多选题]对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。

　　A最准确的描述

　　B最大量的人群

　　C最匹配的情境

　　D最相近的团体

　　参考答案：CD我