1[单选题]能力发展水平上的差异的特点是( )。

　　A就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多

　　B智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多

　　C智力水平的高低决定了一个人成就的大小

　　D主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面

　　参考答案：A

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　　2[单选题]能力是( )。

　　A通过练习获得的完成活动的动作方式和动作系统

　　B顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

　　C确定目的，调节和支配行为，并通过克服困难，实现预定目的的心理过程

　　D在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征

　　参考答案：B

　　3[单选题]( )是在人为控制的非自然情境中进行研究的一种方法。

　　A实验法

　　B观察法

　　C档案法

　　D文献法

　　参考答案：A

　　4[单选题]下列说法中不符合"心理学标准"判断正常心理与异常心理的原则的是( )。

　　A主、客观世界统一的原则

　　B心理活动的内在协调性原则

　　C个人理想与他人理想一致的原则

　　D人格的相对稳定性原则

　　参考答案：C

　　5[单选题]某小朋友在语言活动中，认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。

　　A注意的选择性

　　B注意的范围

　　C注意的分配

　　D注意的稳定性

　　参考答案：D

　　6[单选题]许又新综合考察心理健康的标准不包括( )。

　　A操作标准

　　B体验标准

　　C统计学标准

　　D发展标准

　　参考答案：C

　　7[单选题]身份的特点不包括( )。

　　A客观性

　　B主观性

　　C稳定性

　　D系统性

　　参考答案：D

　　8[多选题]思维的特点有( )。

　　A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系

　　B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来而形成概念

　　C人们借助于概念可以认识那些还没有认识的事物

　　D因为有了思维，使人的认识具有了超脱现实的性质

　　确定参考答案：ABCD

　　9[多选题]关于16PF，正确说法包括()。

　　A测验没有时间限制

　　B要求尽量不选择中性答案

　　C允许有无法回答项

　　D测量有关个人兴趣和态度问题

　　参考答案：ABD

　　10[多选题]按创造程度所划分出来的能力类型包括( )。

　　A模仿能力

　　B再造能力

　　C特殊能力

　　D创造能力

　　参考答案：ABD