1[单选题]"优势反应强化说"认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此( )反应易于表现。

　　A优势

　　B弱势

　　C复杂

　　D简单

　　参考答案：A

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　　2[单选题]下列说法中错误的是( )。

　　A人类性道德的主要特点包括多样性

　　B人类性道德的主要特点包括一致性

　　C人类性道德的主要特点包括继承性

　　D人类性道德的主要特点包括普通性

　　参考答案：D

　　3[单选题]在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种( )策略。

　　A隐藏自我

　　B自我抬高

　　C自我防卫

　　D自我暴露

　　参考答案：C

　　4[单选题]错觉是( )

　　A幻觉

　　B不能纠正的

　　C定势

　　D很难纠正的

　　参考答案：D

　　5[单选题]下列说法中，属于认知学派游戏观的是( )。

　　A游戏能够控制现实中的创伤性体验

　　B游戏练习并巩固已习得的各种能力

　　C游戏能够实现现实不能实现的愿望

　　D通过游戏重演人类历史的发展过程

　　参考答案：B

　　6[单选题]在()沟通中，沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导。

　　A正式

　　B口头

　　C现实

　　D虚拟

　　参考答案：D

　　7[单选题]在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核 心的因素是( )。 

　　A观察力

　　B记忆力

　　C思维力

　　D想像力

　　参考答案：C

　　8[单选题]学生正在专心听讲，门哐当一声响而吸引了大家的目光，这是( )。

　　A无意注意

　　B有意注意

　　C随意注意

　　D注意的转移

　　参考答案：A

　　9[单选题]对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫( )。

　　A创造性思维

　　B理想

　　C表象

　　D想象

　　参考答案：D

　　10[多选题]关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括( )。

　　A个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱

　　B以往的成败经验影响抱负水平

　　C个体的抱负水平与实际成就往往有差异

　　D个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

　　参考答案：ABC