1 、对求助者一般临床资料整理与评估时工作程序包括( )。

　　(A)整理归纳一般资料 (B)做出初步性的结论

　　(C)保持咨询态度谦和 (D)整理个人成长资料

　　2 、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的( )。

　　(A)压力应对方式 (B)生活事件

　　(C)社会支持系统 (D)个性特点

　　3 、神经衰弱的精神易兴奋可表现为( )。

　　(A)情感高涨 (B)联想增多

　　(C)感觉过敏 (D)运动增多

　　4 、鼓励在会谈中的作用包括( )。

　　(A)加深咨询关系 (B)反馈咨询师观点

　　(C)促进会谈继续 (D)引导会谈的方向

　　5 、心理咨询中使用的面质的目的包括( )。

　　(A)给求助者树立学习的榜样 (B)应对求助者表现出的阻抗

　　(C)促进求助者深入了解自己的感受 (D)使求助者发现自己被掩盖的能力

　　6 、冲击疗法的工作程序包括( )。

　　(A)筛选治疗对象 (B)制定焦虑等级

　　(C)签订治疗协议 (D)完成准备工作

　　7 、使用模仿法的工作程序包括( )。

　　(A)讲解社会学习理论 (B)设计示范动作

　　(C)选择恰当治疗对象 (D)强化正确模仿

　　8 、贝克提出的认知治疗技术包括( )。

　　(A)去中心化 (B)识别认知性错误

　　(C)去个性化 (D)识别自动性思维

　　9 、求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括( )。

　　(A)自我概念不受经验影响 (B)经验被忽略

　　(C)经验被纳入自我概念中 (D)经验被肯定

　　10 、韦氏智力量表的主要缺点包括( )。

　　(A)测验程序过于复杂 (B)有些分测验项目过多

　　(C)测验程序过于简单 (D)有些分测验起点偏难

　　11 、EPQ中各量表的名称包括( )。

　　(A)Q (B)P

　　(C)N (D)E

　　12 、MMPI-2剖面图编码为68/86，说明受检者临床量表得分可能有如下情况( )。

　　(A)Hs出现剖析图中次高分 (B)Pa出现剖析图中最高分

　　(C)Sc出现剖析图中次高分 (D)Pt出现剖析图中最高分

　　13 、使用SCL-90进行测评时，总分减分率大于等于( )。

　　(A)50%为显效 (B)60%为显效

　　(C)25%为显效 (D)30%为显效

　　14 、CBCL主要作用于筛查儿童和青少年的( )。

　　(A)认知能力 (B)注意问题

　　(C)社交能力 (D)情绪问题

　　15 、WAIS-CR的数字广度测验主要测量( )。

　　(A)短时记忆能力 (B)计算力

　　(C)听觉组织能力 (D)注意力

　　参考答案：

　　1、AD 2、BC 3、BC 4、CD 5、ACD

　　6、AC 7、BCD 8、ABD 9、BC 10、BD

　　11、BCD 12、BC 13、AB 14、CD 15、AD

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