1.弗洛伊德的“自我”依据( C )活动。

　　A、 快乐原则 B、 理想原则 C、 现实原则 D、 社会原则

　　2.提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是( C )。

　　A、 群体动力学理论 B、 社会学习理论 C、 交互作用分析理论 D、 来访者中心理论

　　3.人格流派不包括( B )。

　　A、 精神分析 B、 认知失调 C、 行为主义 D、 人本主义

　　4.弗洛伊德认为本我( A )。

　　A、 根据快乐原则行事 B、遵循现实原则 C、按照道德原则 D、无原则活动

　　5.阿德勒认为( D )是人类个体的主要动机。

　　A、 生活风格 B、 保持自卑 C、 社会热情 D、 寻求优越

　　6.特性—因素论源于( A )。

　　A、 19世纪的官能心理学研究 B、 差异心理学思想

　　C、 需要层次论的出现 D、 社会学论的研究

　　7.粘液质的个体不合适做( C )。

　　A、 需要细心及持久力的工作 B、 稳重细致的工作

　　C、 变化多端的工作 D、 要求能当机立断的工作

　　8.提出群因素说的学者是(B)

　　A、斯皮尔曼 B、瑟斯顿 C、桑代克 D、吉尔福特

　　9.最早编制科学水平的人格测验是(C)

　　A、荣格 B、高尔顿 C、武德沃斯 D、克瑞普林

　　10.依据艾里克森的人生发展理论，青年期要解决的课题是(D)

　　A、繁殖对停滞 B、同一性对角色混乱 C、信任对不信任 D、亲密对孤独