21.急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务，属于社区卫生服务中的(　　)。

　　A.社区预防

　　B.社区医疗

　　C.社区健康教育

　　D.社区公共卫生

　　22.妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括(　　)。

　　A.建立小组要兼顾妇女的两种需求

　　B.社会工作者和妇女的平等关系

　　C.小组活动的时间根据妇女的情况而定

　　D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定

　　23.一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是(　　)。

　　A.为她联系庇护所

　　B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜

　　C.为她联络法律援助

　　D.联系医务社会工作者

　　24.残疾人面临的困难中，农村残疾人在(　　)方面比城市的情况略好些。

　　A.住房困难

　　B.社会服务

　　C.社会交往

　　D.经济困难

　　25.残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人(　　)。

　　A.增强自助能力

　　B.提高社会地位

　　C.改变世界观

　　D.促进与社会的融合

　　26.残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括(　　)。

　　A.建设无障碍环境

　　B.组织残疾人参加社会活动

　　C.开展政策咨询工作

　　D.为残疾人配置特殊用具

　　27.被称为“感化社会工作之父”的是(　　)。

　　A.皮亚杰

　　B.加德纳

　　C.班杜拉

　　D.奥古斯特斯

　　28.感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为(　　)。

　　A.3个月以上、1年以下

　　B.3个月以上、2年以下

　　C.6个月以上、3年以下

　　D.6个月以上、5年以下

　　29.某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是(　　)。

　　A.进行心理辅导

　　B.提供生活照料

　　C.提供社区资源连接

　　D.对社区居民进行教育

　　30.提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一，这里的“关心”来自于(　　)。

　　A.家庭成员

　　B.家庭成员和老师

　　C.家庭成员、老师和社会工作者

　　D.家庭成员、老师、邻居或其他人员

　　31.在家庭社会工作的重要理论中，(　　)把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。

　　A.家庭系统理论

　　B.生态系统理论

　　C.家庭生命周期理论

　　D.家庭结构理论

　　32.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的(　　)。

　　A.社区行动模式

　　B.社会发展模式

　　C.地区发展模式

　　D.地区照顾模式

　　33.在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从(　　)中受益。

　　A.支持小组

　　B.娱乐小组

　　C.治疗小组

　　D.现实辨识小组

　　34.社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是(　　)。

　　A.协助搭建信息咨询平台

　　B.协助依法维护军休干部的合法权益

　　C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作

　　D.协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务

　　35.下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是(　　)。

　　A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

　　B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系

　　C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

　　D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

　　36.某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于(　　)。

　　A.制定灾区救助政策

　　B.建立社区支持网络

　　C.整合驻区单位资源

　　D.发挥社区社会组织的力量

　　37.布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是(　　)。

　　A.感觉性需求

　　B.表达性需求

　　C.比较性需求

　　D.规范性需求

　　38.(　　)是对基本生活救助的重要补充。

　　A.灾害救助

　　B.教育救助

　　C.住房救助

　　D.专项社会救助

　　39.(　　)在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。

　　A.家庭治疗方法

　　B.个案工作方法

　　C.社区工作方法

　　D.小组工作方法

　　40.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为(　　)。

　　A.慈善服务

　　B.外展服务

　　C.志愿服务

　　D.公益服务