41

　　张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问社会工作者面对张某应该首先采取(　　)工作。

　　A.了解张某的求助愿望

　　B.建立专业服务关系

　　C.鼓励求助对象积极面对改变

　　D.收集张某的相关资料

　　【答案】A

　　42

　　社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现，居民普遍感到社区的交通线路短缺，出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳，物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修，一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的(　　)。

　　A.方案评估

　　B.需求评估

　　C.服务评估

　　D.结果评估

　　【答案】B

　　43

　　某社区矫正机构的社会工作者，在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况，社会工作者最适宜的处理方法是(　　)。

　　A.根据保密原则，为张某保密

　　B.劝说张某到公安局自首

　　C.直接向案发地居委会举报

　　D.劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主

　　【答案】B

　　44

　　某社会工作服务机构的年报中包含了专业交代、服务交代、行政交代、财政交代等内容。根据社会工作服务机构公信力展现的多元交代特点，该机构在年报中还需补充的内容是(　　)。

　　A.社会工作者的服务水平

　　B.服务对象的满意度评估

　　C.机构的管理制度

　　D.机构履行社会责任的情况

　　【答案】D

　　45

　　甲：“社区内的新组织应该尽快与已有的组织建立关系，为未来的交往铺路。”

　　乙：“在交往过程中要积极与其他组织沟通，协助他们了解各自可能从合作中获得的利益，减少不必要的误会”

　　丙：“尝试寻找在合作时各自可能获得的利益，以加大交往的动力”

　　丁：“在必要时，合作各方可以签订合作协议或备忘录，清晰地界定共同的目标以及

　　各方的责任，尽量避免不必要的拖延、误会和冲突”甲乙丙丁四人陈述中，不属于组织之间交往可遵循一般性的准则的是(　　)。

　　A.甲

　　B.乙

　　C.丙

　　D.丁

　　【答案】C

　　46

　　马克思的方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的涵义，它的特色是(　　)。

　　A.注重客观与主观

　　B.强调知识和实践

　　C.注重事实与整体

　　D.强调理论与实践

　　【答案】C

　　47

　　王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是(　　)。

　　A.冲突型

　　B.娇纵型

　　C.****型

　　D.支配型

　　【答案】A

　　48

　　社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是(　　)。

　　A.服务评估→问题认识与分析→目标制订→方案安排

　　B.目标制订→问题认识与分析一方案安排→服务评估

　　C.方案安排→问题认识与分析→目标制订→服务评估

　　D.问题认识与分析→目标制订→方案安排→服务评估

　　【答案】D

　　49

　　小琪最近跟父母有些矛盾，心情十分低落。她告诉社工阿亮在家里她什么都不用做，父母把她照顾得无微不至，但是对她管教也十分严厉，几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好，由此可以看出其家庭教养模式是(　　)。

　　A.娇纵型

　　B.支配型

　　C.****型

　　D.民主型

　　【答案】B

　　50

　　在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当(　　)。

　　A.与小王一起制定小组规范

　　B.协助小王寻求家人和朋友的支持

　　C.协助小王将认知转变成行为

　　D.与小王成为好朋友

　　【答案】B

　　51

　　实施最低生活保障制度在一定程度上改善了贫困群体的生活状况，这体现了功能的哪种类型(　　)。

　　A.对社会的功能

　　B.正功能

　　C.负功能

　　D.潜功能

　　【答案】B

　　52

　　初中生小海最近迷恋上了网络游戏，时常逃课，不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务，社会工作者的工作重点应放在(　　)。

　　A.了解社会生态环境对小海的影响

　　B.帮助小海增强能力以对抗外在环境压力

　　C.运用真诚、尊重和同感帮助小海反思自己的不恰当行为

　　D.改变小海的观念和意志进而改变小海的行为

　　【答案】D

　　53

　　每一种形式的督导都各有优点和不足。但是，针对不同的督导对象和内容，可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程，以下哪一项是个别督导的优点(　　)。

　　A.节省时间、经费和专业人力

　　B.督导者与被督导者紧密的分享共同观点，容易形成共同谋划关系

　　C.可以提供机会进行充分的角色扮演

　　D.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

　　【答案】D

　　54

　　近几年来政府制定了一系列社会政策，涉及城市下岗、失业人群利益的保护，对贫困家庭的救助，对农民工利益的维护，改变对流浪乞讨人群的基本政策等。这是我国社

　　福利行政体系强调以(　　)为服务理念的做法。

　　A.社会和谐

　　B.服务大众

　　C.社会进步

　　D.科学发展观

　　【答案】D

　　55

　　小蕊婚后不久，丈夫对她少了曾经的关心和呵护，取而代之的是经常醉酒而归，还时常对她实施家庭暴力，小蕊感觉到生活没有意义，对未来生活没有任何的信心，生活感到很不幸福。根据增强权能理论，小蕊的无力感产生的原因是(　　)。

　　A.早期生活经历

　　B.家庭环境的压迫

　　C.自我认知改变

　　D.丈夫行动的变化

　　【答案】B

　　56

　　在小组活动的(　　)，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。

　　A.小组工作准备阶段

　　B.小组工作开始阶段

　　C.小组工作中期转折阶段

　　D.小组后期成熟阶段

　　【答案】D　　57

　　小文是社区服务中心的社会工作者。服务对象小超告诉他，几天前社区车棚的火灾是因他玩耍时不小心引起的，幸好扑救及时，只烧毁了一辆自行车。小超知道自行车的主人正在寻找肇事者，小超表示知道自己的错误，并承诺以后不再玩火，请小文替他保守秘密。在此情况下，小文做出伦理决定的第一步应是(　　)。

　　A.澄清自身的价值观、责任和义务

　　B.识别影响伦理决定的境况

　　C.向同事进行咨询

　　D.对伦理决定过程进行记录

　　【答案】B

　　58

　　在我国特定的政治经济和社会制度里，社会工作专业的方法、伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调，以充分反映现实情况、要求与专业实践的标准。这体现了制定社会工作专业伦理守则的(　　)原则。

　　A.现实需要和未来发展相结合

　　B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合

　　C.专业实践与政治实践互不冲突

　　D.专业教育与专业实践相结合

　　【答案】C

　　59

　　西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是(　　)。

　　A.友善访问员的出现

　　B.社区睦邻员的出现

　　C.受薪社会服务者的出现

　　D.志愿服务者的出现

　　【答案】C

　　60

　　国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和(　　)。

　　A.践行社会公正

　　B.履行社会契约

　　C.执行服务标准

　　D.遵守行业规范

　　【答案】A