11、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现，充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验，使每个学生能够最大限度地展示自我，不再一味地从教师那里接受知识而忽略了个性的发展。这表明学校社会工作具有( )的特点。

　　A .专业性

　　B .科学性

　　C .艺术性

　　D .实践性

　　12、在救助对象救治过程中，社会工作者小王帮助救助对象了解医疗机构的诊疗程序，熟悉治疗过程以及了解治疗效果;积极与医务人员沟通，介绍救助对象的具体情况，寻找较为合适的治疗手段和方法。这里，社会工作者是在帮助救助对象(  )。

　　A .协助申请救助

　　B .改善救治环境

　　C .协调医疗资源

　　D .强化社会支持

　　13、小红是位聋哑人。结婚十多年来，家里的经济状况还可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿，小红越想越觉得这样的生活没希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。针对该个案，关于法律援助的说法，正确的选项是( )

　　A.若小红没有委托辩护律师，应当获得法律援助

　　B.若小红没有委托辩护律师，不能获得法律援助

　　C.若小红没有提出申请，不能获得法律援助

　　D.小红家庭经济不困难，不能获得法律援助

　　14、关于社会救助的说法，错误的是( )。

　　A .社会救助是社会保障体系的重要组成部分，是受到宪法保障的基本公民权利之一

　　B .社会救助是一个报考的、涉及多个领域的复杂概念

　　C .社会救助须以救助对象为依托，才能达到应有的救助效果

　　D .社会救助社会工作从属于社会救助、服务于社会救助

　　15、协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于( )的内容。

　　A.军休社会工作

　　B.复员退伍军人安置社会工作

　　C.军供社会工作

　　D.优抚医院社会工作

　　16、刘大爷肝癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现的状况等。刘大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是( )服务。

　　A.危机干预

　　B.家庭治疗

　　C.危机介入

　　D.临终关怀

　　17、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。

　　A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划

　　B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划

　　C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划

　　D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划

　　18、贫困大学生小李学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了100元，缓解了家庭的经济压力。这里，小李通过在教育救助中的( )获益匪浅，

　　A.提供教育补助

　　B.心理能力建设

　　C.提供教育机会

　　D.提供工作岗位

　　19、在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有( )。

　　A.老年人身体状况不好，不适宜出行

　　B.老年人有严重的精神疾病

　　C.生命特征不稳定的老人

　　D.情绪比较低落的老人

　　20、妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《人民共和国宪法》为依据，以《人民共和国妇女权益保障法》为主体以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系，体现了对妇女( )特殊保护的重视。

　　A.三期

　　B.四期

　　C.五期

　　D.六期