多项选择题

　　11. 某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括( )

　　A. 家庭工作

　　B.政策倡导

　　C.行政工作

　　D.个案工作

　　E.小组工作

　　12. 在社区残疾人工作中，社区康复的根本指导原则包括( )。

　　A. 因地制宜的原则

　　B.因陋就简的原则

　　C.因势利导的原则

　　D.社会化的工作原则

　　E.康复对象及其家庭积极参与的原则

　　13. 社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主要有( )。

　　A. 考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施

　　B.家庭照顾方案的实施

　　C.提高残疾人的就业能力

　　D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件

　　E.开展一切必要的和可能的社会服务项目

　　14. 矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到( )等目的。

　　A. 通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿

　　B.通过监管预防其再犯罪

　　C.重新融入社会

　　D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿

　　E.家庭关系调适

　　15. 为矫正对象提供的基本生存条件主要有( )。

　　A. 最低生活保障

　　B.卫生医疗待遇

　　C.有效就业

　　D.住房条件

　　E.经济收入

　　16. 家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以( )。

　　A. 提高困难家庭应对生活困境的能力

　　B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

　　C.维护家庭的稳定与和谐

　　D.提高家庭成员的生活质量

　　E.增强家庭的社会功能

　　17. 赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是( )。

　　A. 对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾

　　B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定

　　C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通

　　D.与赵涛的老师进行沟通，请老师帮助赵涛

　　E.改善赵涛与父亲的沟通方式，让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法

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　　18. 小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从( )等方面为小安提供帮助。

　　A. 挖掘社会资源

　　B.情感支持

　　C.开发学生潜能

　　D.学校宣传

　　E.发展支持系统

　　19. 陶非是一名高三的学生，因为临近高考，使他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非( )。

　　A. 提高学习成绩

　　B.能够辨别情绪

　　C.懂得掌控情绪

　　D.正确处理情绪

　　E.增强心理承受能力

　　20. 对于长期慢性病患者的家庭医疗，医务社会工作者可以采取的正确做法是( )。

　　A. 制订出院计划

　　B.拟订服务的具体计划

　　C.拓展有效的转介程序

　　D.给予家庭照顾者必要的关怀和支持

　　E.评估长期慢性病患者及其家庭的需求