16、26岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社会工作者小李和小张经过自由讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法属于危机介入的()阶段。

　　A.开展评估

　　B.建立关系

　　C.聚焦问题

　　D.稳定情绪

　　17、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面对多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。

　　A.政策倡导

　　B.透明化

　　C.权力分析

　　D.意识觉醒

　　18、小王长期瘫痪，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供个人卫生的洗漱护理、每日三餐的按时供给以及其他服务等。小李的做法属于()。

　　A.提供心理辅导

　　B.提供日常生活照料

　　C.提供疾病治疗

　　D.办理丧事事宜

　　19、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。

　　A.健康维护

　　B.居家安全

　　C.婚姻家庭

　　D.经济保障

　　20、老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，老高于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的是理论解释是()。

　　A.家庭系统理论

　　B.家庭生命周期理论

　　C.生态系统理论

　　D.结构式家庭治疗理论

　　21、学校社会工作者小秦在服务中发现，晓涛性格内向，不善交际，与同学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛的问题，小秦试图以“转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()。

　　A.对非理性想法进行驳斥

　　B.分辨和判断是否有非理性想法

　　C.接纳自己的非理性想法

　　D.以客观事实为基础重建合理想法

　　22、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是()。

　　A.推进残疾人社会政策的变迁

　　B.推动残疾人组织的发育

　　C.为残疾人提供直接的物质性帮助

　　D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

　　23、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析：事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘分析依据的是()观点。

　　A.社会化理论

　　B.社会标签理论

　　C.社会责任论

　　D.市场责任论

　　24、村委会主任带王姐来见社会工作小张，王姐告诉小张自己前段时间遭遇火灾，财产损失巨大，丈夫受此打击，开始酗酒，酒后多次对她施暴，现在她身上伤痕累累，感到恐惧无助。根据危机干预理论，此时小张首先应该()。

　　A.鼓励王姐说出自己的经历和感受

　　B.协助王姐申请经济补助

　　C.寻找庇护场所，确保王姐的人身安全

　　D.寻求律师介入，提供法律援助。

　　25、为了获取评估信息，一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格，了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里，社会工作者获得评估信息的具体方法属于()。

　　A.使用量表

　　B.直接询问

　　C.家庭探访

　　D.观察身体语言

　　26、由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人，因此，()是社会工作者面临的一个新课题。

　　A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合

　　B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活

　　C.如何为服务对象提供个案心理辅导

　　D.如何影响社会及环境的决策

　　27、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中，一个重要环节就是收养家庭评估，其中需要评估的最重要的内容是()。

　　A.家庭环境

　　B.家庭成员互动

　　C.家庭经济状况

　　D.家庭育儿理念

　　28、社会工作者老李去家访王奶奶时，王奶奶向老李抱怨自己身体不适，但老李发现王奶奶身体没有不适，王奶奶还有一些非理性的恐惧，表现出过度忧虑不安，老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()。

　　A.抑郁症

　　B.痴呆症

　　C.谵妄症

　　D.焦虑症

　　29、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是()。

　　A.人生回顾

　　B.哀伤辅导

　　C.危机干预

　　D.个案管理

　　30、()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

　　A.亲职辅导

　　B.亲职教育

　　C.母婴保健指导

　　D.幼儿早教指导