16、对于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务包括(ABC　　)。

　　A、类家庭

　　B、家庭寄养

　　C、教育技术培训

　　D、提供基本生活资料

　　E、就业安置

　　17、邻里互助原本是一种自然形成的关系行为，它的特点是(　BCE　)。

　　A、要求回报

　　B、自发性

　　C、主动性

　　D、简单性

　　E、非功利性

　　18、教育学对教育的分类对社区教育具有重要意义，从教育学的角度可以把教育分为：补偿式教育、控制式教育和解放式教育。以下属于控制式教育的是(　BE　)。

　　A、为没有读过书的居民提供文化课学习

　　B、提高居民的公德意识

　　C、训练居民的沟通技巧

　　D、为居民提供权益维护的渠道和方法

　　E、对居民进行交通安全教育

　　19、居民委员会的性质包括(ABCDE　　)。

　　A、区域性

　　B、基层性

　　C、群众性

　　D、自治性

　　E、服务性

　　20、人际沟通分析理论认为在人格结构上，每个人都有三种自我状态。这三种自我状态分别是(　ACD　)。

　　A、父母

　　B、孩子

　　C、儿童

　　D、成人

　　E、老人

　　21、学校个案工作应注意的事项有(BCDE　　)。

　　A、坚持非自愿原则

　　B、坚持自愿原则

　　C、坚持以人为本

　　D、坚持平等沟通

　　E、坚持保密原则

　　22、对于老年期的划分，按照国际标准，我国一般把老年期分为三个阶段，其中(　BCE　)

　　A、60-69岁以上为低龄老年人

　　B、70-89岁以上为中龄老年人

　　C、70-79岁以上为中龄老年人

　　D、90岁以上为高龄老年人

　　E、80岁以上为高龄老年人

　　23、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括(BCD　　)。

　　A、教育

　　B、监管

　　C、矫正

　　D、服务

　　E、限制

　　24、儿童社会工作有广义和狭义之分，狭义有儿童社会工作是一种事后补救性工作，因此又称消极性的儿童社会工作，以下属于狭义上的儿童社会工作的是(　BDE　)。

　　A、为儿童提供良好的娱乐和成长的环境

　　B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导

　　C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施

　　D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助

　　E、对流浪儿童提供采取的保护措施

　　25、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于妇女自助互助为本的支持网络的是(　BC　)。

　　A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络

　　B、单亲母亲支持小组

　　C、下岗妇女支持小组

　　D、社区医院

　　E、发生暴力时，街道妇联给予的援助

　　26、学校小组工作的组织原则是(　BCE　)。

　　A、强制性原则

　　B、自愿原则

　　C、按需开展

　　D、注意小组的同质性，抑制小组的异质性

　　E、小组的同质性与异质性的平衡

　　27、在开展学校小组工作时，应特别注意(BCE　　)。

　　A、学校小组工作要具有封闭性，以便社会工作者能更好的控制小组

　　B、学校小组工作要有开放性，并鼓励学生积极参与小组目标的确定和小组活动内容的制订

　　C、小组的工作计划要注意灵活多变

　　D、小组的工作计划一定不能改变，避免小组的动荡

　　E、小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点

　　28、社区教育模型的内容主要包括(ADE　　)

　　A、支持教育

　　B、补偿教育

　　C、控制教育

　　D、发展教育

　　E、解放教育

　　29、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。对于青少年社会工作，主要包括(　BCDE　)。

　　A、根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策

　　B、把规划和政策化为具体伯青少年服务活动，同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策

　　C、对生活无着落的青少年提供物质帮助

　　D、对患有抑郁症的青少年提供辅导

　　E、建立机构内部管理制度。机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行

　　30、老年人的社会支持系统的主要包括(　ABCE　)。

　　A、老年伴侣工作

　　B、家庭体系的工作

　　C、照顾人支持体系的工作

　　D、促进老年人与社会相融合方面的工作

　　E、老年人学校方面的工作