二、辨析题
1.备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
2.学校教育在人的发展中起决定性作用。
3.人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。
4.在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。
5.与粘液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。
三、 简单题
1. 论述影响人格发展的社会因素。
2. 简述影响课堂管理的因素。
3. 学校开展心理健康教育的途径有哪些?
4. 简述格式塔学派的主要观点。
5. 简述学习策略的原则。
四、材料分析题
1. 阅读下列材料,回答问题。
小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细
阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”
小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们
最后,小杨自己解出了这道题。
问题:请分析教师对学生学习动机的影响。
2. 阅读下列材料,回答问题。
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位老师讲课情急时,“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸
烟后,随手将烟蒂仍在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话的学生并没减少,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。
问题:王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?
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