2019中学教师资格证教育知识与能力预习题（二）_第2页

　　16.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于(　)。

　　A.符号学习

　　B.连锁学习

　　C.概念学习

　　D.辨别学习

　　17.学习程度需达到(　)，学习效果才最佳。

　　A.50%

　　B.100%

　　C.150%

　　D.200%

　　18.教师资格的认定程序不包括以下哪一种?(　)

　　A.提出申请

　　B.受理

　　C.参加资格考试

　　D.颁发证书

　　19.下列选项中说法错误的是(　)。

　　A.教师是履行教育教学职责的专业人员

　　B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

　　C.将每年的9月l0日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

　　D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

　　20.在技能学习的最初阶段，(　)对技能学习有非常明显的促进作用。

　　A.知识

　　B.能力

　　C.练习

　　D.活动

　　21.教师备课和上课的主要依据是(　)。

　　A.教学计划

　　B.教学大纲

　　C.教科书

　　D.教学参考书

　　22.学生的思想品德是在(　)中形成和表现出来的。

　　A.上课

　　B.读书和作业

　　C.活动和交往

　　D.谈话和讨论

　　23.决定教育的领导权的是(　)。

　　A.生产力

　　B.政治经济制度

　　C.文化

　　D.科学技术

　　24.中国古代“外铄论”的代表人物是(　)。

　　A.孔子

　　B.萄子

　　C.孟子

　　D.老子

　　25.学生具有发展的可能性与(　)。

　　A.现实性

　　B.潜在性

　　C.可塑性

　　D.普遍性

　　26.学校教育的基础是(　)。

　　A.学生

　　B.班级

　　C.知识

　　D.课程

　　27.教育与教学的关系是(　)。

　　A.部分与整体

　　B.后者包括前者

　　C.整体与部分

　　D.前者包括后者

　　28.(　)是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

　　A.备课

　　B.上课

　　C.课外辅导

　　D.作业的检查与批改

　　29.德育工作的出发点是(　)。

　　A.德育意义

　　B.德育内容

　　C.德育目标

　　D.德育任务

　　30.对教育结构的变化具有制约作用的是(　)。

　　A.专业结构

　　B.学科结构

　　C.科技结构

　　D.生产力水平