21.以下不属于先进生特点的是()
A.自尊心强,充满自信
B.强烈的荣誉感
C.较强的超群愿望
D.意志力薄弱
答案: D
解析: D项属于后进生的特点。
22.微格教学是时间一般为()
A.3~5分钟
B.10~20分钟
C.5~20分钟
D.30分钟
答案: C
解析: 略。
23.约束群体内成员的行为准则称为()
A.群体气氛
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体规范
答案: D
解析: 题干描述的是群体规范的概念。
24.组织主题班会的步骤是()
A.确定主题—精心准备—具体实施—总结深化
B.精心准备—确定主题—具体实施—总结深化
C.精心准备—深化主题—具体实施—总结拓展
D.精心准备—具体实施—深化主题—总结拓展
答案: A
解析: 略。
25.班主任的工作是从()开始的。
A.评定学生操行
B.教育个别学生
C.了解和研究学生
D.组建班集体
答案: C
解析: 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提。因此班主任的工作是从了解和研究学生开始的。
26.与课堂教学相比,课外活动更有利于()
A.发展学生个性
B.促进温故知新
C.加强“教学相长”
D.坚持“循序渐进”
答案: A
解析: 课外活动可以照顾到学生个体的兴趣和爱好,从而有利于发展学生的个性。
27.学生操行评定的主要负责人是()
A.科任教师
B.班主任
C.级任导师
D.班委会
答案: B
解析: 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。
28.班主任深入了解学生的方法是()
A.观察法
B.谈话法
C.调查法
D.分析书面材料法
答案: C
解析: 调查法是班主任深入了解学生的方法。
29.下列选项中,不属于校外教育组织的任务的是()
A.宣传好人好事
B.研究学生在学校的表现
C.举办学校开放日
D.制订转变后进生的计划
答案: C
解析: 校外教育组织的任务是:(1)相互交换情况,研究学生在学校、家庭和社会上的各种表现;(2)宣传好人好事;(3)制订转变后进生的计划和具体措施;(4)共同协商一些主要问题,如学生勤工俭学、校外文体活动所需要的器材、指导教师和场地等问题。
30.个别教育是指()
A.学优生的个别教育
B.中等生的个别教育
C.后进生的个别教育
D.全体学生的教育
答案: D
解析: 班主任做好个别教育工作,包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作,即全体学生的教育。
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