参考答案:
1.C
[解析]德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
2.C
[解析]美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
3.A
[解析]略。
4.C
[解析]教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。
5.A
[解析]维果茨基认为,儿童有两种发展水平,一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即最近发展区。
6.B
[解析]政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。
7.C
[解析]格塞尔认为,人的所有能力都受成长规律的制约,成熟机制对人的发展起决定作用。
8.C
[解析]自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。
9.B
[解析]略。
10.B
[解析]英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
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