二、辨析题
1.国家课程在实施上具有可选择性。
2.在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
3.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。
4.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。
三、简答题
1.简要分析学习策略的概念。
2.认知发展与教学的关系表现在哪些方面?
3.简述教学过程的基本阶段。
4.我国学校德育的基本途径有哪些?
四、材料分析题
1.有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。
问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
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