11、学生集体的特征首先是要有( )。
A.集体舆论
B.共同目标
C.干部队伍
D.活动
12、学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于( )。
A.注意范围
B.注意稳定性
C.注意转移
D.注意分配
13、情绪对认知过程的影响既有积极的一面,也有消极的一面,这取决于人们认知过程的( )。
A.知觉状态
B.心理状态
C.心境状态
D.动机状态
14、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的( )。
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
15、师生之间、同学之间有了一定的了解,产生了一定的友谊与信赖,学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围,班的组织与功能较健全,班的核心初步形成,班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时,班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动,班主任开始从直接领导、指挥班的活动,逐步过渡到向他们提出建议,由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于( )。
A.组建阶段
B.核心初步形成阶段
C.集体自主活动阶段
D.成熟阶段
16、在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
A.群众活动
B.体育活动
C.课余活动
D.课外活动
17、依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平
18、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.逆向迁移
19、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了何种德育方法( )。
A.榜样示范
B.说服教育
C.陶冶教育
D.品德评价
20、“入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”指的是( )。
A.明适应
B.暗适应
C.嗅觉适应
D.味觉适应
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