一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分,共42分)
1.教育史上,“产婆术”的提出者是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.夸美纽斯
2.义务教育具有强制性、免费性和( )。
A.发展性
B.针对性
C.普及性
D.全面性
3.学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。
A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
B.具有即时价值.但不具有延时价值
C.具有均衡发展个体的功能
D.培养受教育者知识利用和超越环境的意识和能力
4.“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了( )。
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
5.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷都否定了( )。
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
6.( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后.从中概括出规律性结论的一种研究方法。
A.调查法
B.访谈法
C.历史法
D.实验法
7.基础教育改革要求课程实行( )级管理。
A.三
B.四
C.一
D.二
8.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.相对性评价
9.“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩同性
D.因材施教
10小明最近一个周的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访,这体现了教师劳动的( )。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.劳动空间的广延性
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