26.幼儿园摆放玩具的橱柜应( )于儿童的身高。
A.低
B.高
C.持平
D.高或低
27.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是( )。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
28.3 岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。
A.最近发展区
B.敏感期
C.转折期
D.关键期
29.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
30.托儿所应选在( )。
A.工厂、商业区附近
B.交通繁忙的地区
C.有托儿需求的社区
D.厕所、医院附近
31.幼儿的个体差异表现为发展水平的差异,能力倾向的差异,原有经验的差异和( )的差异。
A.家庭
B.性格
C.身体协调
D.学习方式
32.学前儿童的口吃现象常常出现在( )。
A.0~2 岁
B.2~4 岁
C.4~6 岁
D.6~8 岁
33.如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施( )。
A.不要延误治疗时机,应当立即寻求医疗帮助
B.不要移动关节
C.在患处放置冰块
D.自己帮孩子把关节复位
34.以下不属于 5~6 岁幼儿亲近自然,喜欢探究的教育的是( )。
A.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣
B.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C.能经常动手动脑寻找问题的答案
D.探索中有所发现时感到兴奋和满足
35.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )
A.新生家访
B.情感性家访
C.定期家访
D.问题儿童重点家访
36.可以了解幼儿生长发育及健康状况,以鉴定幼儿是否适合过集体生活,并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是( )。
A.定期儿童体格检查
B.晨间检查及全日检查观察
C.定期儿童心理健康检查
D.儿童入园前的体格检查和儿童入园前的家庭访视
37.若一名幼儿能利用“苹果”“梨”和“橘子”等图片进行分类游戏,则该幼儿的思维水平最有可能处在( )。
A.实物操作水平
B.直观形象操作水平
C.表象操作水平
D.符号操作水平
38.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用( )。
A.个体评价
B.内部评价
C.形成性评价
D.总结性评价
39.《幼儿园教师专业标准《试行》》指出:教师应注重( ),培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。
A.教育教学
B.行为习惯
C.保教结合
D.日常教育
40.《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动时间不得少于( )。
A.半小时
B.一小时
C.一个半小时
D.两小时
41.小班幼儿刚开始跳舞时,注意脚下动作,双手就一动不动。注意手上动作,脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿( )不成熟造成的。
A.注意的广度
B.注意稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
42.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。是《3~6 岁儿童学习发展与指南》语言领域对( )幼儿发展水平提出的要求
A.2~3 岁末期
B.3~4 岁末期
C.4~5 岁末期
D.5~6 岁末期
43.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是( )。
A.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—词语记忆
B.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—词语记忆
C.词语记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D.运动记忆—情绪记忆—形象记忆—词语记忆
44.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
45.一次下很大的雨,两岁的明明要妈妈带他出去玩,妈妈说要下雨,不能出去,可他趴着门就哭了,不进屋也不愿意自己走出去,怎么哄也不听,对于明明的这种情况,下面做法最恰当的是( )。
A.吓唬明明,再不进屋就会被坏人抓走
B.抱着明明撑伞在雨中待一会儿,让明明伸出手接一下雨水,直接体验下雨的情景
C.强行将明明拉进屋,指责明明无理取闹的行为
D.告诉明明只要他不哭闹,爸爸妈妈答应给他买玩具
46.最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表演鼓励法
47.三岁以上的幼儿( )测身高视力一次。
A.每年
B.每半年
C.每季度
D.每月
48.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓,这是可能患有( )。
A.夜惊
B.佝偻病
C.结核病
D.儿童期恐惧
49.教师应成为幼儿学习活动的( )。
A.支持者、合作者、学习者
B.支持者、合作者、引导者
C.支持者、帮助者、引导者
D.教育者、引导者、合作者
50.以下几种游戏中,属于创造性游戏的是( )。
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
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