11.下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是( )。
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位
B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
12.下列关于依法执教的特点的说法,错误的是( )。
A.执教主体的特定性
B.执教依据的专门性
C.执教性质的普遍性
D-权利和义务的双重性
13.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )
A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿
C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新
14.我国近代地理学的奠基人是( )。
A.竺可桢
B.李四光
C.张钰哲
D.钱学森
15.下列属于分类排检法的是( )。
A.把知识单元或文献按照内容性质或学科体系分门别类地加以系统排检的方法
B.把文献的具体内容分为若干主题概念,直接选用自然语言中的词汇并加以规范化来表达主题概念的检索方法
C.按照一定顺序排检单字或复词的办法
D.按一定时期行政区域的次序编排文献资料的方法
16.下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是( )。
A.针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作的目标
B.按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程
C.在思想意识上,留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间
D.规定好各部分进行的时间,并确保在具体教学过程中严格执行
17.20世纪80年代后,我国的童话创作形成了三种并存的创作流派,其中不包括( )。
A.热闹型
B.严谨型
C.荒诞型
D.抒情型
18.班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行( )的权利。
A.思想引导
B.纪律约束
C.批评教育
D.教育感化
19.儿童有自由发表言论的权利,但其权利的行使可受某些限制约束,这些限制不包括( )。
A.尊重他人的权利和名誉
B.国界
C.保护国家安全或公共秩序
D.保护公共卫生或道德
20.根据《浙江省幼儿园教师继续教育实施方案》的规定,幼儿园教师继续教育的教师培训机构集中培训时间不得少于总培训学时的( )学时数。
A.三分之二
B.二分之一
C.四分之三
D.三分之一
21.根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定,幼儿园要建立备课制度,采用主题备课与 ( )相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化 备课相结合。
A.活动设计
B.游戏
C.歌唱
D.智力培养22.下列关于幼儿园保育和教育目标的说法正确的是( )。
A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣
B.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力
C.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格
D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
23.尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能够模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡 前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出( )。
A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具有爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他并不理解这一行为的意义
24.幼儿园学生小良属于问题儿童,上课时总是心不在焉,不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况,在幼儿园放学时,当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加 以批评,小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师,你会怎么与小良的妈妈沟通?( )
A.可以当着其他幼儿和家长的面说,但是态度要温和
B.单独交流,避免伤害家长的感情,双方可就小良的问题商定家园管教的对策
C.不与家长沟通,直接教育幼儿即可
D.建议家长严格管教孩子,必要时可通过打骂纠正
25.我国的第二大盆地是( )。
A.塔里木盆地
B.四川盆地
C.准噶尔盆地
D.柴达木盆地
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