二、简答题
1、简述教师学习小学教育心理学的意义。
2、简述教育科学研究的方法
3、简述智力的性别差异。
二、材料分析题
1、
南京市二十四中的班主任史老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。
(1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。
(2)运用相关原理分析上述案例。
四、教学设计题:
根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
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