参考答案:
1.【答案】D。专家解析:近代洋务运动以来,称学校为“学堂”;维新变法时期,才正式改称“学堂”为“学校”。
2.【答案】D。专家解析:学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”三个特性,这三个特性构成了“自主学习”的三大支柱及所显示出的基本特征。
3.【答案】D。专家解析:条件性知识主要是解决如何将知识传授给学生,即解决“如何教”的问题;本体性知识主要用于解决教师“教什么”的问题;实践性知识,即课堂情境知识,体现教师个人的教育教学智慧和教学风格。
4.【答案】C。专家解析:少先队活动不属于班级活动。
5.【答案】A。专家解析:观察法是在自然条件下,有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察的方法。这是班主任了解学生的基本方法。
6.【答案】C。
7.【答案】B。专家解析:相对性评价有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据。
8.【答案】B。专家解析:教案是教学设计的呈现形式,教学设计是形成教案的一个“系统化”过程。
9.【答案】B。专家解析:卢梭认为教育的任务应该使儿童“归于自然”,他在《爱弥儿》中提到,自然教育的最终培养目标是与“公民”“国民”相对立的“自然人”。
10.【答案】C。
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